本书是“十三五”职业教育国家规划教材，依据教育部颁布的职业院校建筑类专业环境艺术设计、计算机平面设计等专业相关教学标准，并参照CAD制图员岗位技能要求编写。本书从CAD建筑绘图工作方式与流程出发，结合工程实例讲述如何使用AutoCAD2022开展建筑绘图工作。本书共11个项目，主要内容包括：预备知识与准备工作、建立与使

高职高专美术·艺术设计专业教材：建筑与室内设计透视图画法

本书分为六章，内容包括：水彩与建筑水彩、水彩的特性、学习建筑水彩的基本准备、建筑水彩基础练习、建筑水彩写生、建筑水彩之旅。

本书是作者多年教学和设计实践经验积累的体现，也是在总结众多同类教材内容的基础上，针对当前和未来室内设计市场发展趋势对相关从业人才的要求而撰写的专业教材。主要内容为：室内设计发展简史，室内设计的基本指导思想、原则和理论基础，室内设计方法与工作过程，室内环境的功能设计要素，室内环境的美学设计要素，室内环境的技术因素，室内设

本书共分四章，内容包括：设计思维的概念与定位论述、设计思维的方法训练、室内设计的程序与步骤、设计思维的表达训练。

本书共六章，内容包括：制图基本知识、正投影法与三面投影图、建筑制图、室内制图、园林制图、课外实训参考图。

本书分为六章，主要内容包括：室内外空间环境设计与快速表现概述、室内外空间环境设计快速表现的基础知识、室内外空间环境设计与快速表现的绘图步骤、室内外空间环境设计与快速表现的应用实例详解等。

本书内容包括：建筑风景速写基础知识、建筑风景速写技能训练、建筑物与配景的画法、建筑风景速写写生范例、建筑速写优秀作品欣赏。

本书旨在通过以实践案例为主的草图分析过程来阐述速写，草图等手法、形式对设计师思考的帮助作用；并理解做设计构思的图画与作为艺术表现为目的的绘画艺术是有根本的不同的。同时，对以马克笔为主要表现工具的绘制技法进行分析的同时，也选取当前手绘常见的工具、手段：如彩色铅笔、铅笔素描、水彩等材料工具和绘制效果进行对比和欣赏。

本书共分四章，主要内容有：设计思维的概念与定位论述、设计思维的方法训练、室内设计的程序与步骤、设计思维的表达训练。