如果你的孩子打人、说谎、搞破坏、缺乏耐性、霸道自私；如果你的孩子不听建议，对抗管教；如果你不知怎么搞定问题多多的孩子；那么你需要阅读《每天懂点孩子心理学》。它将告诉你：孩子难搞的深层原因是什么；孩子的难搞行为表达了他怎样的心理；他的心理是不是符合成长曲线的。
《大学心事：心理咨询师与你聊天成长（第2版）》是一本献给大学生们的心理健康指导书，本书结合了真实的大学生心理案例和专业的心理咨询师辅导经验，由工作在高校心理咨询一线的十余位老师共同精心编写而成。本书精选富有代表性的个案，反映大学生们大学生涯中的心理困惑与成长轨迹，提供专业咨询师的心理分析和指导。《大学心事：心理咨询师与
《21世纪应用型人才培养规划教材：高校学生心理健康教育与指导》从大学生的自身发展和实际需要出发，以提高大学生的心理素质为目标，作者借鉴了国内、外心理研究的成果，以大学生在成才过程中必然遇到的入学适应、自我认识与发展、情绪管理与调节、人际关系问题、恋爱与性、挫折应对、生涯规划、生命教育等为主题，进行了较为详尽的阐述和诠释
想太多的问题在于，它并未揭开你人生最深层与最真实的意义与真相，反而是其消极性污染你的思绪，计你尚未行动就先被打倒。 克服想太多就像设法避开流沙一样。 想要获得自由的第一步，就是摆脱被思绪掌控的状况，你的思绪才不会将你继续拉往更深处，让你透不过气来。第二步是爬出泥泞，站到较高处，你才能把事情看得更清楚，对未来该往何处
本书共分为八章，内容涉及大学生的自我保护意识、人格、情绪、人际交往、恋爱、挫折与危机应对、人生规划等，几乎涵盖了当代大学生在校内和社会上面临的各种问题。
《高等职业教育“十二五”规划教材：大学生心理健康教育》主要内容包括大学生心理健康概述、自我意识与发展、大学生健全人格的培养与塑造、学会学习、化解压力笑对挫折、大学生情绪的认知与管理、大学生的人际交往艺术、大学生恋爱心理及性困扰、调适就业心理成功就业等。本书适用于所有高校在校大学生。
心理健康教育是实施素质教育的重要内容。当前中小学生中频发的各种事件，反映出目前在一定程度上对他们心理教育的缺失或不得力。《行知工程教学全手册系列：学生心理健康教育全手册》针对当前中小学生中比较常见的心理问题进行了分析和总结，如考试焦虑心理、嫉妒心理、自卑心理、以自我为中心、强迫症等，并提出了可行的矫治策略，对于提高一线
这本书主要谈论和探讨大学生心理健康问题，重点是引导大学生如何走出心理“纠结”。作者不仅从不同心理治疗理论剖析了大学生常见心理问题形成的原因，还从神经科学、中医学、哲学、社会学、宗教信仰等更广阔的理论与知识层面探讨了大学生心理问题的成因与解决思路。
《国家教师教育创新平台·教学能力训练系列教材：心理教育训练教程》旨在训练非心理学专业的师范生在日常教育教学过程中的心理教育能力，内容设计遵循“二维双向”思想，即力图培养师范生的发展性和矫正性相结合、自我教育和学生教育双向的心理教育能力，主要针对中小学生成长过程中经常面对的自我认识、学习动机、情绪调节、意志力、同伴交往、
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