《快乐新童声少儿声乐演唱技巧训练教程》重点讲述了一种全新的少儿声乐教学方法新童声唱法的科学发声基础原理，通过对嗓音机能训练模块、乐感训练模块、节奏训练模块的详细讲解，为关注少儿声乐教学与学习的老师和家长，喜爱唱歌的孩子们提供了提高演唱能力的有效方法。此外，还有录音棚演唱与舞台演唱以及少儿声乐教学的实践经验与读者分享。修

音乐基础与教学技能

《乐理与视唱练耳（第四版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高等职业教育新形态一体化教材。《乐理与视唱练耳（第四版）》包括乐理知识、视唱训练、听觉训练三个模块，下分二十一个单元。教学中，可根据本校教学计划，学习全部或部分内容。《乐理与视唱练耳（第四版）》以能力为本位，以岗位技能培养为目标。内容精练，突出学前教育

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高等职业教育新形态一体化教材。本书分为两个模块，第一模块注重传统声乐理论及演唱技能，第二模块注重幼儿歌曲的演唱，两个模块均附有精选歌曲。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所选谱例、习题具有较强的针对性，特别是幼儿歌曲演唱部分的曲例，大多从幼

本书以讲大小调体系和声为主，介绍了和弦、四部和声写作与和弦的排列法、和声进行与声分析、用正三和弦为旋律配和声、和弦外音、副三和弦、导七和弦等内容。

本书共计十二个单元，内容涉及五声调式基本常识；音程性质的转换，音程的协和程度；单音程与复音程；音程的转位；三和弦的转位，大小六和弦等。

本书共七章，内容包括：中国民族声乐概述、中国近现代民族声乐艺术的流变与趋向、中国民族声乐艺术风格的演变与发展、中国民族声乐对民间歌曲的传承与创新、中国民族声乐对曲艺音乐的传承与借鉴、中国民族声乐对戏曲艺术的吸纳与融合、中国民族声乐与美声唱法的融合与运用。

“幼儿歌曲弹唱”是一门综合性、实用性较强的学科，是职业院校幼儿教育专业开设的必修课程，同时也是幼教专业技能核心课程。本课程的目的在于提高学生的幼儿歌曲伴奏、编配与弹唱能力，掌握幼儿园教育教学活动中所必需的钢琴伴奏与弹唱技能。本书分为幼儿歌曲伴奏理论(第一至第三章)和幼儿歌曲弹唱曲集(第四章)两大部分。伴奏理论部分从对幼

本书为多调号、复杂节拍的单声部视唱记谱，谱面为高音谱号、低音谱号及高、低音谱号混合记谱。

本书力争简化晦涩的理论知识，用最通俗易懂的方式讲解日常音乐学习中遇到的需要了解掌握的简谱理论知识。为了能够让音乐爱好者快速掌握简谱知识，用最短的时间学以致用，在保证内容全面的同时，最大限度的压缩篇幅，做到不实用的知识不讲，不常用的知识少讲，常用的知识精讲。《自学通简谱入门》每一章节均配有二维码视频讲解，读者可以通过手机