本书以“项目教学”的方式组织教材内容，突出职业教育的新理念；以就业为导向、以学生为主体、以能力为本位，积极倡导“做中学、做中教”的职业教育教学模式，注重学生的职业发展和职业素养的培养；教学内容积极与职业标准相结合，充分将理论、技能、素养渗透到项目任务实施过程中。全书根据常见的平面广告类别，精心设置了11个教学项目，包括

21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十四五”精品课程规划教材：展示空间设计

本书以传承与发展传统艺术为出发点，提出秉承“活化传统艺术”的原则，在继承传统艺术基础上以创新形式融入人们生活，使其在生活中活化，达到可持续、稳定传承与发展传统艺术的目的。

“第二届全国工艺美术作品展”由中国美术家协会、中国国家博物馆主办，中国美术家协会工艺美术艺术委员会、深圳当代艺术与城市规划馆承孙，是工艺美术领域的全国性专项学术大展。展览旨在展示当代工艺美术的新工艺、新技法、新材料、新创意，体现手工“匠心匠理”以及具有传统价值和时代精神的优秀创作成果。本书收录了参展作品264幅，含全国

本书内容包括：心中的家乡--苗族刺绣、心中的家乡--民间蜡染、我的家乡--工笔画与苗族银饰、我手画我心--素描基础、美术与人生--色彩与速写、艺术活动与青春期心理健康--走进美术治疗。

本书内容包括：磁州窑文化、磁州窑烧制技艺、磁州窑文化的保护、传承与创新、磁州窑的对外传播及贡献。

本书介绍建窑建盏的概念特征、釉色器型、考古研究、文献评述、兴衰历程、工艺流程、烧制难度、技艺恢复、斗茶斗盏、文化价值、品质评判、选购须知等方面的知识和个人感悟。

本书详细介绍了纤维艺术在国外的发展历史、在国内兴起的背景,以及目前的发展状况,从艺术史和纤维艺术本身的特性两个维度,力图寻找纤维艺术在艺术史上的地位,并通过对纤维艺术基本特征的探讨,寻找对纤维艺术的规律性认识。本书分为两个部分:“向外而行”主要介绍世界纤维艺术的发展历程;“向内而生”主要介绍纤维艺术的作为一门独立学科的

本书收录了“缓存在--2022第四届杭州纤维艺术三年展”的所有作品,通过对纤维本体的多义编织,朝向作为人类远古发明、构成了人类思想之原与普遍隐喻的“纤维”,回应“艺术”的本体论发生状态--一种位于“在”与“非在”之间的“缓存在”。

本书是一部关于四川竹编工艺的文献资料汇编,内容围绕四川地区竹编文化的发展渊源、竹编类型、工艺特点、价值体现、竹编企业、传承体系,竹编产业开发与创新等,通过对四川竹编新一代传承人的访谈、文字笔录,以口述史的形式,将他们的亲历、困境和思考如实记录下来,聚焦四川竹编发展的现状与现实问题。从当代设计的视角来看,竹编工艺是启迪当