本书充分响应思想政治教育进教材、进课堂、进头脑的中央指示精神,以体育专业课程体育产业概论为蓝本,以丰富的体育产业实践为基础,联系中国实际,运用马克思主义基本观点、新时代中国特色社会主义理论体系、中华优秀传统文化、经济发展基本规律等进行考辨,进行专业课程课程思政的教学设计。本书围绕体育产业的基本知识点展开,通过专业课不同
课程思政教学设计案例选编
本书聚焦大学生分众化主题教育这一核心内容,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以大学生分层分类教育为主线,深入贯彻中央及教育部有关大学生思想政治教育的重大决策部署要求,从理论指引、时代意蕴、现实困境、体系建构、组织实施、师资队伍建设、实践操作指南及案例分析借鉴等多个方面进行了理论与实践相结合的研究探索。全书主
本书从生涯规划的角度看待高考志愿填报工作,强调理论知识的重要性和实践操作的实用性。新高考政策背景下的志愿填报工作已经向下延伸到高中选科,甚至已经延伸到初中、小学阶段的基础学科知识储备与专业方向、职业方向的确定。因为生涯规划工作一直不是基础教育阶段的重要工作,所以没有得到社会各界的充分重视,而新高考的到来,使得社会各界不
大学生是网络用户的主力军,网络信息技术的日新月异为高校网络思想政治教育话语权建设带来了新的发展机遇和挑战,合理运用新媒体新技术推进思政教育工作传统优势与信息技术的高度融合,牢牢掌握高校网络思政教育话语权,在多元网络话语中把握马克思主义的一元价值主导,将网络这个最大变量变为构建网络育人新格局的最大增量,是急需研究的重
该书的主要内容包括:第一,学科发展史类,通过深挖知名统计学家成长事迹中的思政元素,以名师大家为榜样,帮助学生树立正确的世界观、人生观和世界观;第二,数据分析案例类,通过梳理建党100年来重要的医疗和公共卫生事件、时事热点和有显示度的科研案例,收集疾病负担、防治措施、防治效果和卫生政策相关的数据和资料,作为课堂案例讨论和
市场存量竞争时代,新零售的崛起势必重塑新业态与生态圈,创业者如何破圈,是理论与实践界普遍关注的问题。本书基于新零售视角,以大学生创业为例,系统研究了大学生创业环境与市场机会、创业团队组建策略、创业模式选择和创业平台搭建的路径;针对大学生创业素养提升,具体分析了创业的营销策略和创业能力提升路径;同时,以丰富的案例或知识链
为促进大湾区经济发展,缓解粤港澳青年群体就业困难问题,国家应集中力量创设有利于高素质青年自主创业的外部政策环境,吸收国内外先进经验,搭建一个能够促进企业孵化与产业技术创新的人才交流平台与创业示范区。本书对大湾区总体优势进行了论述,并借鉴国外湾区的创新创业法律机制,分析了目前我国存在法律问题的原因,为粤港澳青年创业面临的
本书通过剖析非营利性民办高校发展现状与困境,以及民办教育新法新政带来的机遇与挑战,以教育产权论、利益相关者理论、非营利组织理论、共同治理理论为基础,凝炼理论框架,比较大学教育基金会和基金会举办大学等核心概念,揭示基金会举办非营利性民办高校的内涵界定、特征趋势、要素构成与运行规则;同时,借鉴国内外基金会举办高水平民办大学
本教材围绕培养“三创” 兴趣、激发“三创”热情、关 注“三创”动态、结合“三创” 精英及学生身边的创业者案 例设计课程内容体系,讲述 了开展“三创”活动所需要的 基础知识和基本理论;阐述 了“三创”的基本内涵和特殊 性,辩证地认识和分析了创 业者、创业机会、创业资源 、创业计划、创业项目、创 业竞