本书最大的特色就是在相应的篇章中,从结构汉字入手解读经典。回到汉字的最初语境,不仅可以帮助我们更好地理解老子的教诲,还可以通过文字了解我们祖先对事物的认知以及思维方式,对于我们今天也具有很好的借鉴意义。本书希望打破就经典论经典的藩篱窠臼,建立经典与现实的联系,经典与生命的联系,焕发出经典文字背后的人文价值和智慧之光,让
中国优秀传统文化承载着我国五千年的文明和进步,是中华民族精神的精髓。也正因为如此,在大学教育内容中加入优秀传统文化这个元素具有非常重要的意义。文章首先分析研究了中国传统文化的内涵、特点、意义,接着分析了中国优秀传统文化教育与传播的现状,然后阐述了对大学生优秀传统文化认同的提升,再是分析弘扬优秀传统文化与文化自信的培养对
本书收录了《美国东亚图书馆收藏中国典籍之缘起与现况》《哈佛燕京图书馆简史及其中国典籍收藏概况》《北美地区汉籍收藏史略》《汉学与汉籍:胡适与葛思德东方图书馆关系补述》等文章。
本书以雅斯贝斯“轴心期”理论为切入点,对中国“轴心期”文化进行批判分析,认为:殷周之际打造的西周宗法封建制是中国文化的源头或根,是中国历史上“王天下”理想的第一种典型存在形态,汉及其以后的大一统中央集权制帝国则是“王天下”理想的第二种典型存在形态。通过对《论语》《韩非子》《庄子》《孟子》这几部堪称中国文化代表的经典论著
历史文化遗产是构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的重要资源。书稿以研究、分析中国历史文化遗产及价值为主线,首先从历蚊化遗产的概念与特征出发,阐释历史文化遗产的相关理论,叙述中国历史文化的载体、传承的内容以及战略举措、保护原则,重点强调了物质文化、非物质文化以及自然气候等历史文化遗产的保护利用。在此基础上,书稿结
本书共分为九章,具体内容包括奴隶社会和封建社会是两种不同的社会形态,先秦时期的中国封建文化,中国封建社会的中央集权制度,错综复杂的东汉、魏晋、南北朝,充满活力的草原奴隶制文明,宋朝站在历史的十字路口,走向没落的明、清两朝等。
闽江学院历史系近年来启动了一系列的传统文科转型工作,其具体成果反映在人才培养方面,即为毕业论文内容的多样化,亦即吸取了“新文科”的精神,通过学科交叉融合将学生毕业论文的写作方向从原本的“传统史学”,向“应用史学”“考古文博”与“传统文科+”等几个方向扩张,逐渐形成“宽口径、多元化、跨科际”的格局。本论文集从历史系历年毕
这是一部个人学术文集。为当代史学家祁龙威先生的学术著作总集。全书按照专著(附史料整理)、论文、纪念文集门类编排,大致按出版时间先后为序,主要收录《太平天国史学导论》、《太平天国经籍志》、《考证学集林》、《龙威读书录》、《张謇日记笺注》、《赖文光》、《辛亥革命江苏地区史料合集》、《漏网喁鱼集》(校注)、《洪秀全选集》、《
中华优秀传统文化蕴含着深厚的智慧和独特的价值观念。在现代社会中,传承和发展中华优秀传统文化具有重要意义。本书介绍了中华优秀传统文化的生成背景、发展演进、特征及精神,探讨了中华优秀传统文化的当代价值、传承要求与基本途径,并思考了中华优秀传统文化传承人的保护问题。本书重点研究了中华优秀传统思想文化、中华优秀传统文学、中华优
中华优秀传统道德文化是中华传统文化的重要组成部分,是中华民族繁衍生息所积淀的优秀的价值取向和行为准则,是中华民族精神的结晶。中华优秀传统道德文化的创新性发展,对于塑造健全高尚的人格,促进人的全面健康发展具有重要的意义。本书根据现代中国对优秀传统道德文化的召唤,阐述了对人进行传统道德文化教育的重要性,提出尊重个体差异性、