视唱练耳教程（适用于固定唱名法教学与首调唱名法教学）2 附扫码音频

视唱练耳教程（适用于固定唱名法教学与首调唱名法教学）1 附扫码音频

本书将乐理知识和视唱有机结合，讲授音乐表现的基本语言、逻辑和方法，详细介绍了音与音名、记谱法、节奏与节拍、切分音、连音符、装饰音、各种常用记号及音乐术语、音程与和弦及其转位、大小调式、民族调式、转调等基础知识，谱例丰富，并附有课后练习题和视唱练习。

本书从当前学前教育专业学生就业的实际情况，按照教学中提倡实践应用的要求出发进行编写。本书作为学前教育专业基础课教材共分为上、中、下三个篇章。上篇为声乐基础理论知识，主要针对歌唱的呼吸、共鸣、语言、歌曲的艺术处理及幼儿的嗓音训练与保护等基础理论知识，进行了较详细的论述。中篇和下篇为中外声乐歌曲和儿童歌曲。这两部分根据歌曲

克利夫顿·韦尔著的《声乐基础教学法--演唱的基础和过程(当代外国高校精品音乐教材)》是一本全面介绍歌唱与教学的声乐教学法著作，适合作为大学的教科书。它提供了一种既具程序性又具统一性的教学方法，这种方法折中于科学的、机械的及整体性的组合。此书的理论源于20世纪的声乐权威，比如：拉尔夫·阿普尔曼

本书分两篇。第一篇为声乐教学，包括声乐教学概述、声乐教学理论研究、高校声乐教学的发展现状、高校声乐教学的对策研究四章。第二篇为声乐人才培养，包括声乐人才嗓音的应用与保健、声乐人才歌唱机能训练、声乐人才发声训练、声乐作品演唱训练等六章。

《现代乐手听力训练》与所附音频能引导你循序渐进地学习Ml知名的听力训练课程。完整的课程与分析包括：1．矫正音高的方法2．唱出大调和小调的音阶3．辨识音程4．听写旋律和节奏5．辨识和弦与和声进行6．七和弦与蓝调7．调式交替、半音体系、转调及更多的内容学会听辨并在乐器上把所听到的形象化，这能使你的演奏水平得到升华。两个小时

声乐艺术上音乐艺术的重要组成部分，是人们表达自己情感的重要方式。在音乐艺术发展史上，声乐可以说是最早诞生的，它可能与语言相伴产生，其孕育期甚至可能比语言产生的还要早。随着社会经济的发展，科技的飞跃，各种文化现象繁复纷呈，人们的精神文化生活也日趋丰富多样。声乐作为文化的重要形式之一，也和其他文化形式一样，发生了翻天覆地的

你将会学到音乐是如何写成的，如何真正地理解你正在学习的乐曲或歌曲。通过学习乐理，你能够更准确和更有自信地去演奏（视奏）、歌唱，甚至创作音乐。这也能提升你的听力、音阶以及音乐表现力。学习中，你也会得到很多有关音乐的趣味和知识。很多人认为乐理是枯燥乏味的……其实并非如此呢！

“听觉训练进阶系列教程”是根据英国皇家音乐学院联合委员会考试大纲编写的。本套书共5册，将在英皇考级乐理1-5级的考试中出现的内容进行提纲式、要点式的总结和排序。《乐理进阶教程（第4级原版引进）/英皇考级辅导丛书》是第四册（第四级），包括拍子与拍子和节奏、音高、音阶、音程、和弦、装饰音等，并提供了一些辅导学生和培训教师等