本书首先对音乐与哲学的共性、音乐之美与哲学之美，以及交响乐中的存在主义哲学做了介绍；其次阐述了声乐与音乐哲学：声音的本质，其中包括发声、共鸣、呼吸、语言、识谱、视唱、听音及演唱；再次分析了声乐与音乐哲学：声音的审美表现；然后对我国声乐艺术存在的几种唱法、声乐教学中发声与气息控制的关系，以及声乐教学中的心理特征进行了较大

《岭南风格钢琴作品曲选》系广东省教育科学规划课题立德树人视域下相关研究实践成果。它精心收录岭南特色钢琴音乐，深入挖掘其育人价值，旨在通过这些富有地域风情的曲目，让学习者在领略岭南音乐魅力之时，于潜移默化中接受品德与文化的熏陶，为钢琴学习者提供兼具艺术价值与育人功能的独特音乐资源。加深读者对岭南地区经典音乐的认识，提高对

《谷建芬作品选》精选了作曲家谷建芬平生创作的六百余首歌曲。共计收录了上中下三卷，分别是：早期作品《爱玉门》《白衣战士树雄心》《半屏山》《边防战士迎亲人》；校园歌曲《阿黑哥与阿诗玛》《啊，生活》《爱情的品格》《白雪之歌》；流行歌曲《爱的马拉松》《爱的梦》《爱的伤疤》《爱的问》等作品。

圆号协奏曲《角儿》创作于2023年，是为亚历山大圆号比赛而作。该作品汲取中国戏曲音乐元素，以京剧中“净”角为底色调，遂将圆号的声音与其紧密契合，同时融入圆号的多种技术技巧于其中，时而浅吟低唱，时而引吭高歌。乐曲的整体结构为奏鸣曲式：长大的引子是一个以发挥圆号技术技巧为主要特征的华彩段，管弦乐队穿插其中，遥相呼应；主部主

本书通过200个问答、400余个谱例，用风趣幽默、精炼实用的语言文字，系统讲解了小提琴教授与学习的过程中，从最小的选购乐器到演奏姿势、左右手动作、演奏技巧、音乐表现等十八个在学习小提琴过程中会遇到的各种问题，力求把教琴、学琴、练琴、演奏变成意见享受的乐事、趣事、充满激情的简单事。

全书分为四个模块，共包含二十六个教学项目，循序渐进地介绍了音乐基础知识和视唱练耳技能。教材从音及音高、音的分组和音阶、音的关系等基础乐理知识入手，逐步深入到视唱练习、乐谱记号的学习以及各种调式的应用。每个教学项目都遵循“探索—认知—实践—延伸”的逻辑顺序，通过丰富的谱例和练习，帮助学生巩固理论知识，提升实际应用能力。

全文共五章，前两章探讨昆曲南曲套数成立与否的问题，后三章探究昆曲南曲套数的联套规则。第一章解决概念定义和历史定位的问题。第二章还原了昆曲南曲套数的建构过程和思维方式，由此明确了昆曲南曲构成套数是有意识的主动选择(即昆曲南曲套数成立)。第三、四、五章分别从外在形式、核心要件、内在逻辑三个层次介入昆曲南曲套数的微观肌理，讨

全书从手风琴的构造、分类、音位、记谱法、演奏姿势等基础知识入手，对手风琴的演奏技巧进行了深入浅出的讲解。首先介绍手风琴的基础知识，使读者对手风琴有全面的认识；接着阐述了中国手风琴艺术的社会功能，包括历史概貌、文化认同与传播功能、物质文化功能、映射功能、娱乐功能等；随后详细介绍了手风琴的演奏记号、组织形式以及基本演奏技巧

本书共分为三部分，分别为幼儿歌曲弹唱、幼儿歌曲表演唱、幼儿歌曲律动与舞蹈创编。在幼儿歌曲弹唱部分，对钢琴基本常识、简谱常识、钢琴基本指法手型等进行了介绍。在幼儿歌曲表演唱部分，对基础的乐理知识，如音的高低、音的长短、音的强弱等进行了讲解。在幼儿歌曲律动与舞蹈创编部分，对舞蹈理论、基础训练及幼儿舞蹈创编技巧等进行了说明。

《重返舞台：钢琴演奏恢复训练教程》是一套专门为有一定钢琴基础的学习者而作，具有针对性、实践性的特点。适合都年龄段、不同学习场景。可以作为钢琴自学者的教材，也可以作为钢琴老师的教案。这套教程中包含基本乐理知识、热身练习，以及不同级别的钢琴曲。每首钢琴曲都配有准备练习（可以有针对性的练习该乐曲的调式调性、音阶琶音、弹奏技巧