如今，生物受到有史以来最为严重的威胁。许多人都在思考着同样一个问题——我们能留给下一代什么？是尽可能丰富的世界，还是一个生物种类日渐贫乏的地球？也有不少人惊恐地自问：不曾孤独来世的人类，难道注定要孤独地离开？改变现实首先要回首过去。现在，就让我们一起翻开《探索生物密码：追溯生命足迹（完全典藏版）》，用手拨开生物进化的历

本书作者试图借助近30年达尔文研究中的进展，将达尔文的进化论与资本主义、帝国主义和种族主义等意识形态以及“优生学”、社会生物学和进化心理学等新旧科学隔离开来，表明它们实际上是“利用”了达尔文的理论。

为了让广大青少年读者更深入地了解我们赖以生存的家园和我们这个星球上奇妙的自然生命景观，我们特意编写了这本关于大自然中生命奇迹的书籍。希望广大青少年朋友阅读《破译科学系列：揭秘大自然中的生命奇迹》后，能够获得课本之外的知识更多，从书中获益，在本书的陪伴下快乐、健康地成长！ 本书文字精练而优美、图文并茂，从全新的视角介绍

本书分为六章，涵盖了生态学实验基础知识、生态学基础性实验和生态学综合性实验等主要内容。第一章主要介绍生态学实验的数学统计方法、常用的生态学实验技术和方法、应用软件等；第二章至第五章主要针对理论课涉及的个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学四个层次的生态学原理进行验证性和设计性实验，并做部分拓展；第六章是让学

一场突如其来的意外，让顾尘朵濒临崩溃边缘。她眼睁睁看着同事唐音音自大厦28层纵身一跃。看着伊人离开，尘朵怎么也想不透音音在自杀前为何偏偏邀她去天台会面。在她看来，两人不过泛泛之交。 噩梦不断的尘朵决定解开谜团。 “朱丽叶，唯有你，明白我的忧；就如，只有我，懂得你的伤。” 一张在夹在《罗密欧与朱丽叶》里的纸签，似乎

本教材共分九章,包含41个实验。内容包括:绪论;生态环境因子的观测实验;个体生态学实验;种群生态学实验;群落生态学实验等。

本书将最经典的生命谜团一一呈现。通过通俗流畅的语言、新颖独特的视角，生动剖析了这些未解之谜产生的原因、原理及其背后隐藏的真相与玄机。

《生态学》以生态系统为核心，以对生态学的认识规律为顺序，分13章展开。除了介绍生态学传统内容外，还突出了生态学与现代人类社会发展息息相关的一些内容，如景观生态、全球生态、生态规划、生态服务与管理、污染生态和可持续发展、生态学研究的方法与技术等，力求不仅注重自然生态也同时关注人类社会的生态问题。《生态学》可供普通高等院校

《中国生态系统定位观测与研究数据集·农田生态系统卷：陕西安塞站（1998-2007）》共分五章，基于数据资料的系统性和完整性，集成了安塞站从1998—2007年在水、土、气、生等生态要素、土壤侵蚀与水土保持、流域生态经济变化等区域特色研究数据，涵盖了老、中、青三代科研和技术人员长期在黄土高原从事科学观测与研究的精华数据

《市政与环境工程系列研究生教材·高等学校“十二五”规划教材：恢复生态学原理与应用》可分为两大部分：第一部分，基础介绍，l—11章，主要介绍恢复生态学的研究进展、基础概念、基本原理；生态系统退化的成因与分类，生态系统结构与功能的恢复过程，植被恢复误区与方法．污染生态效应的发生机制与防治，生态恢复及其监测的研究技术，生态