本书系统阐述了小提琴教学与艺术发展的全面图景，从小提琴教学的基础理论到艺术实践的多元化探索，再到小提琴艺术在中国的传播与创新，为读者提供了丰富的知识与见解。从教学概述到艺术历史发展，再到教学理论研究与创新实践，本书深入剖析了小提琴教学的思想与方法，回顾了小提琴艺术在不同历史时期的演变，探讨了高校小提琴教学的现状与挑战，

本书以现代主义音乐的兴起为背景，系统梳理了20世纪钢琴音乐的发展脉络，并以塞缪尔·巴伯等作曲家的代表作为例，深入剖析其技法与风格特征。同时，结合时代语境与音乐领域的发展趋势，详细介绍了巴伯的大提琴作品及其重要声乐套曲《隐士之歌，作品29》《尽管与依然，作品41》。

《抗战时期反轰炸音乐作品选辑》精选了与抗战时期中国人民反轰炸相关的80余首音乐作品，分为六个主题部分：反轰炸、反侵略轰炸情形防空战歌歌颂空军团歌、校歌，以及对轰炸难民的同情。这些作品从不同角度展现了中国人民在日军轰炸下的抗争精神与坚韧意志。 第一部分反轰炸、反侵略收录了多首风格各异、受众广泛的歌曲，展现了妇女、儿童、青

本书在曲目量与时间跨度上均有显著拓展：共收录43首歌曲，按主题分为“起来不愿做奴隶的人们”“统一战线共赴国难”“游击战争铜墙铁壁”“得道多助抗战必胜”四个部分，兼顾抗日根据地、国统区与沦陷区的作品，既体现历史全貌，又具备广泛代表性。

本教材深入贯彻落实习近平职业教育课程改革最新理念和表演艺术专业前沿动态，推动校企合作在教材编写方面的深度融合，力求将教学内容和方法建立在表演艺术专业学生学习与发展特点之上，通过钢琴演奏的基本理论、技巧和表演实践相结合的方式，全面提升学生的基本音乐能力和素养。

本书是一本古典流行风格的钢琴独奏曲集，共34首乐曲。这些乐曲融古典元素于流行风格中，曲目编排循序渐进，难度适中，适合作为日常练习或比赛、音乐会演出曲目。

本书主要针对学前教育专业的学生和成人群体撰写的钢琴入门教材。本教材有几个特色：一、经典化。选择世界名曲的简易版。二、学前化。选择那些充满童趣、旋律活泼、节奏明快、诙谐幽默、富有想象力的钢琴作品，三、韵律化。选择一定数量的舞曲作为教学内容，为开展韵律活动提供音乐储备。四、伴奏化。

本书已经在上音作曲系和相关系科“对位与赋格”课程教学实践中使用了近二十年，如今得以出版发行，这是对近百年来上海音乐学院萧友梅、黄自、丁善德、陈铭志、林华等诸位作曲与作曲理论先贤、前辈在复调学科领域所取得的成就的传承，也是学院办学传统的发扬。

本书内容分为华语流行音乐风格和欧美流行音乐风格训练两大模块，其中华语流行音乐风格训练包括流行演唱基本训练、民谣、流行+民歌风格训练和流行+戏曲风格训练四大任务；欧美流行音乐风格包括爵士、R&B、说唱、摇滚和音乐剧风格训练五大任务。本教材在每一个任务的训练中，设置了任务导入、学习目标、课前学习、课中学习、以及包含

本书共合唱与指挥两个部分。合唱部分共八章，重点为一至四及七至八章，这是合唱教学的基础知识、基本技能；五至六章是为课程提供的拓展排练。指挥部分共八章，即第九章至第十六章，根据节拍图式和歌曲指挥，将知识点适当分插在各个章节中讲述。二、采用递进式结构化和模块化的构架编排，不仅完成“做什么”，还解决“为什么做”“如何做”的问题