本书结合近年来智能制造技术的发展，详细介绍了智能制造的基本概念、结构体系和关键技术，并提出了下一代智能制造的发展方向。基于作者自上世纪80年代后期即开始的制造业信息化方面的经验、与若干著名企业在数字化方面的合作与联系、对国内外很多著名企业数字化情况的广泛考察和了解，从多视角解读智能制造的本质、内涵和关键技术，凝练智能制

本书是以工程训练教学指导委员会制定的工程训练教学基本要求为指导，为适应新时代主流工业技术发展编写而成的。全书分为12章，主要介绍工程训练概述、工程训练基础知识、材料成形技术（铸造、焊接）、传统切削加工技术（车削加工、铣削加工、钳工）、现代制造技术（数控加工、数控电火花线切割加工以及现代特种加工方法）、电工电子技术、工程

本教材遵循职业教育人才培养规律与本科层次特点，分析装备制造类职业岗位能力需求，内容涉及走进智能制造、智能设计技术、智能制造装备、机械加工技术、制造过程控制技术、智能制造系统六个教学课题，并对每个课题分不同应用场景进行展开，基本涵盖了当前智能制造中的基础知识、关键技术及其典型应用。本教材的主要读者对象为装备制造大类专业师

本书介绍了智能制造技术全流程中的关键技术点，以及相关硬件使用及组态、指令编程及应用等，主要内容包括：智能制造技术基础知识；制造执行系统(MES)的功能、特点及操作；数据采集与监视控制(SCADA)系统的概念、系统框架及功能、数字化仿真及操作；工业机器人的原理、命令、操作及编程；HMI(人机界面)的概念、工作原理、组态流

本书主要介绍了机械制造装备设计的基本理论、方法和发展趋势。全书共七章，主要包括机械制造及装备设计方法、金属切削机床设计、典型部件设计、工业机器人设计、机床夹具设计、物流系统设计和机械加工生产线总体设计。

本书涵盖智能制造全领域，共为八章。第一章开启智能制造之门，介绍概览、职业定位与素养培养；第二章深入核心技术，讲解智能装备、控制系统等；第三章聚焦技能实践，含项目实践、工厂规划等；第四章提升管理能力，涉及领导力、团队协作等；第五章探讨系统集成与优化；第六章关联数字化转型；第七章融入可持续发展理念；第八章关注教育与人才培养

本书分为八章，内容包括：机械制造概念、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机床夹具设计、机械加工工艺规程设计、机械加工质量分析与控制等。

本书系统研究产教融合如何助力智能制造人才培养，分三篇12章。理论篇解析全球制造业智能化转型趋势，阐述中国制造2025战略下的人才需求矛盾，梳理国家产教融合政策体系。实践篇聚焦校企协同育人模式，通过共建产业学院等案例，探讨课程优化、实践能力提升及科技成果转化的有效路径。展望篇提出产教融合未来发展方向，构建长效协同机制。

全书内容包括传统机械制造和数控加工实训，如工程材料与热处理，铸造、锻压、焊接，切削加工，钳工、磨削加工，在注重传统的基础上，突出先进制造技术(电火花线切割、3D打印等)的实训，以增强学生的工程实践能力，提高综合工程素质，培养创新精神和创新意识。全书以基础知识与技能训练模块化、综合工艺与创新训练项目化的形式组织教学内容，

"本教材以智能制造全生命周期为基础，划分了七个情境，具体包括智能制造系统认知，智能设计技术、智能加工技术、智能控制技术、智能识别与检测技术、新一代信息技术及智能制造系统、智能制造应用案例。 情境一智能制造系统认知包括智能制造的产生及发展，智能制造概述两方面内容。情境二智能设计技术中，围绕概述，计算机辅助设计，计算机辅