本书共分九章，包括绪论、应用文写作的基本要素、公文、事务文书、经济文书、司法文书、传播文书、日常应用文和学术论文。本书从实际工作需要的角度出发，选择了具有代表性的各类文书，立足实用性，淡化专业性，以达到提高学生应用文写作基本素养和基本能力的目标。在编写体例上，本书以基本理论知识为主线，简要介绍了应用文写作的基本原理，把

本书共六章，内容包括：应用语言学概论，语言学与语文教学，高校大学语文的性质、特点与教学任务，高校大学语文教学策略与方法，应用语言学理论视域下高校大学语文课堂教学优化体系构建，应用语言学理论视域下高校大学语文生态化教学实施。

本书是有关古代汉语的研究，主要探讨了古代汉语中人体六腑名称的形成、演变及其文化意义。全书首先从六腑的概念出发，分析了每个腑的名称及其用字的变化，研究了胃、肠、胆、膀胱和三焦等器官的名称及其历史演变，分别讨论了不同历史时期(上古、中古、近代)的名称差异及其语义变化。特别地，书中详细探讨了胃、肠、大肠、小肠、胆、膀胱等部位

本书主要以《三国志》《后汉书》《世说新语》《三国演义》等典籍为依据，选取其中意义深远的成语，以儿童的视角切入三国那个风云时代，用生动有趣的语言讲述每个成语背后的三国历史。本书不仅说明成语的典故出处，解释成语的意义，罗列成语的近、反义词，运用成语造句，用风趣浅显的语言讲述成语的背景故事，揭示成语故事对孩子的启发意义，让孩

本书对小学阶段与数字相关的成语进行了系统性地整理与归纳，为小读者集中梳理了含有数字1到10的成语。该书在聚焦成语本义的基础之上，又注重辨析相似成语之间的同与不同，注重意思相近成语之间的细微差异，从而更好地帮助读者理解成语的本义与引申义，达到举一反三的目的。该书不仅有丰富多彩的故事，还配有生动细腻的画面，加之贴合孩子日常

本书围绕自信、反省、感恩等优秀品质，精选了中小学教育阶段中有关赞扬品格、塑造性格的成语，让孩子知道这些家喻户晓的成语典故背后的故事，知晓成语的由来，真正做到将成语了然于胸、烂熟于心。

本书将小动物作为书中的主角，将小动物们的生活、冒险、情感被巧妙地融入到成语故事中，使得原本枯燥无味的成语变得生动有趣起来。不仅如此，该书通过生动的讲述和形象的描绘，孩子在轻松愉悦的阅读氛围中又能学有所获，搭配精美的插画，有助于唤起孩子学习成语的兴趣，让学习之旅充满乐趣。

期末好成绩源自荣德基教育考试研究中心的精心策划及各地一线名师亲自执笔。是依据“荣德基CETC差距学习法”研制的一套期末迎考复习试卷。本卷依据期末复习时间的规律来设计，首次提出了“10天飞夺100分”的学习理念。“10天”是学生期末复习约两周的时间浓缩。 “10天”对期末复习而言，是对复习效果和速度的高要求。荣德基教育

全书从字、词、短语入手，逐字逐句进行细致解析，使读者能够更直观地理解老沙话在日常交流中的运用，感受其独特的韵味和表达力。书中还适时穿插了一些乡俗故事，让读者在品味方言的同时，也能领略到沙洲的风土人情和民俗传统。这不仅是一本学习老沙话的实用工具书，更是一部充满温情与回忆的乡土文化读本，让远离家乡的游子也能在字里行间找到那

本书详细探究了大学语文教学中对古典文学的传承以及创新，具体内容包括语文教育的本质、大学语文教学的理论概述、大学语文教学的基本原则、大学语文翻转课堂教学模式的设计与实践、古典文学融入大学语文教学的意义、古典文学融入大学语文的思路创新、大学语文教学的研究与创新以及大学语文评价体系的创新。