经典爱国名曲赏析

本书对流行音乐的发展历史进行了阐述，并分析了流行音乐的文化概念以及特征，从流行音乐受众的角度分析了当前流行音乐文化的传播和发展，以期通过这一系列的研究，能够更好地剖析流行音乐和文化传播两者之间的相互关系。

本书是国家“十三五”重点规划项目，也是国家民族文字资金资助项目。分2册出版。内容以时间为序，把蒙古族音乐分为7个时期，通过大量史料，从歌曲、戏剧、舞蹈、史诗、乐器等艺术形式方面，梳理和探讨了蒙古族音乐的基本形态，蒙古族音乐的发展脉络，展示了蒙古族音乐的艺术性、独特性和重要性。

本书结合新时代的发展背景，紧紧围绕中国音乐教育这个核心话题进行一系列的理论探讨，着重分析我国音乐教育领域经典的教育理念、教学内容和教学方法，及其在新形势下所呈现出新特征和新问题，试图在新的思考过程中探索出新的发展路径，以保障我国音乐教育理论在时代潮流中的稳步前行。

本书依据音乐课堂与钢琴教学的规律，介绍了音乐教育发展状况与课程改革背景、音乐教学方法的传承与创新、音乐新课程基本理念、音乐教育学科课程论、钢琴教学基本理论、教材及教法、钢琴教学的研究方法及构建、钢琴演奏实践指导，从国内外音乐教育发展状况和音乐课程改革背景阐述了音乐教育发展脉络，论述了开放性教学等多种教学法和音乐新课程的

本书共分七章，内容包括：传统音乐、旅游文化概述、旅游文化传承、旅游文化传播、传统音乐与旅游文化的融合、传统音乐在旅游文化中的传承研究、音乐在旅游文化中的传承创新。

本书为有关音乐欣赏的普及性读物。是书主要包括“中国音乐”和“西方音乐”两个部分。其中，“中国音乐”又包括“走进音乐”“欣赏民歌”“欣赏民间舞蹈音乐”“欣赏说唱音乐”“欣赏戏曲音乐”“欣赏民族器乐”等内容，“西方音乐”着重介绍了古典主义时期以及浪漫主义时期的奏鸣曲、歌剧、交响曲等。是书内容丰富，资料翔实，编排合理，详细介

本书为落实职业院校立德树人的根本任务，加强爱国主义、革命传统、民族文化教育，培养学生的音乐演唱能力和音乐鉴赏能力，提高学生的政治思想素质和人文素养，紧密结合职业院校音乐教学的实际需要编写而成。全书分为音乐知识、红色经典歌曲、民族经典歌曲、传唱经典歌曲、通俗经典歌曲、外国经典歌曲六个模块。音乐知识模块，有乐理、声乐、合唱

本书从我国音乐教育的现状和问题出发，探讨音乐教育的应然追求，重点研究生态观视野下音乐教育的架构、课程的建构以及教学的实施策略。为音乐教育本土化的回归以及多元文化音乐教育的展开提供参考。

本书主要概括了在当代语境下对传统音乐教化功能的研究，全书以传统音乐教学的基础理论为切入点，概述了我国传统音乐教学的发展历程，再针对当代语境下传统音乐的教学方式及目的进行了详细地阐述，最后介绍了传统音乐的传承功能和美育功能，借此凸显传统音乐的实用价值。该书旨在通过对当代语境下传统音乐教学方式的深入研究，来传承中国优秀传统