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本书旨在响应国家对高质量学前教育的号召，探索并实践符合新时代要求的学前教育人才培养新模式。全书立足于教育家精神的核心价值——即深厚的教育情怀、前瞻的教育视野、执着的教育追求与创新的教育实践，通过“三师育人”模式，重构学前教育专业的人才培养框架。

本书主要总结了学前教育名师工作室的工作经验，梳理并分析了学前教育工作室开展的游戏实践活动。

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本书是在长期的课题研究和教学实践的基础上编写的，适用于职业院校学前教育专业学生。本书采用项目任务式的编写体例，针对幼儿教育教学的实际，传授幼儿故事创编、讲述与表演的基本理论、基础知识和训练方法，力求做到理论与实践相结合，讲解和训练相结合，努力使未来的幼儿教师掌握幼儿故事创编、讲述与表演的表达技能，提高幼儿教师幼儿故事创

本书是“5分钟英语晨读”系列中的一本，主要针对4—6岁孩子设计，分为彩色的梦、四季的歌、我爱我家、小小世界、亲爱的朋友等主题，内容以儿歌和简短的童话寓言为主。通过简单常用的词语和有趣好玩的主题，帮助孩子初步熟悉英语的特点。

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