鲁迅传记。以鲁迅的生平移动轨迹为脉络，探索了其童年成长、青年求学以及思想文学的形成与变迁。通过对鲁迅所生活的时代风气、文学和文化思潮的分析，展现了丰富、立体的鲁迅形象。他一生与社会的黑暗面和人类心灵的黑暗面坚忍搏战、从不妥协，是真正的勇士、斗士。他的精神为后人景仰。

汉武帝刘彻的传记。汉武帝是汉朝文景之治以后，中国历史上出现的一位雄才大略的皇帝。本书以生动的笔法，栩栩如生地展示了汉武帝传奇的一生，展现了汉武帝在政治、经济、外交、民族关系上的历史功绩，有很高的阅读价值。

战国时水利家李冰的传记。李冰是战国晚期秦国的蜀郡守，他主持修建的全世界现存年代最久的水利工程——都江堰，历经2000多年的岁月仍运转如常，奠定了成都平原“天府之国”的基础，他因此被蜀人尊为“川主”。本书对李冰所处的时代、地域背景及其生平经历、水利功绩进行了详细的描述和客观的评价，恢复了因资料稀少而略显模糊的李冰的真实形

曹雪芹传记。以曹雪芹一生的时间为线索，全面描绘了其诗情画意而又坎坷困顿的一生，让读者回到清朝中期曹雪芹生活的时代，了解到《红楼梦》这一伟大著作产生的社会背景及其作者跌宕不平的人生经历。

文成公主传记。文成公主(？―680)：唐太宗养宗室女。贞观十五年(公元641年)，与吐蕃赞普松赞干布(约617―650)联姻。在她的影响下，汉族的碾磨、陶器、纸、酒等制作工艺，以及历算、医药等知识，传入吐蕃。本书讲述了文成公主作为和平使者，不避艰难，远嫁吐蕃，为促进唐蕃经济文化的交流，增进汉藏两族人民亲密、友好、合作的

司马迁传记。一代文学史家司马迁所处的时代及所经历的曲折一生。从司马迁所处时代出发，基于史实，从勤学好问的童年、刻苦求学的游历阶段，到终成为一名博学多才的史官，直至被卷入政治漩涡，忍辱负重、坚韧不拔写成《史记》，展现了其正直而坚贞的品质。

秦始皇传记。以秦始皇的一生为时间轴，用鲜活有趣的语言、故事串联的形式，全景展现其传奇的一生。他统一六国，建立了中央集权的统一国家，他纵横捭阖、叱咤风云，却又横征暴敛、浮华奢侈，他的功过是非、褒贬不一。

陶行知传记。生动刻画了陶行知的成长和求学经历，以及教育思想的形成和实践，展现了他坚强不屈的民主斗士风貌和对祖国、对人民的热爱之情，他的开拓精神、创造精神和实践精神，对处于社会大发展时代的我们仍具有巨大的启迪作用。

徐霞客传记。徐霞客(1587―1641)，明代地理学家。幼年好学，博览图经地志。因明末政治黑暗，不愿入仕，专心从事旅行。足迹所到，北至燕、晋，南及云、贵、两广，旅途中备尝艰险。其观察所得，按日记载，被整理成《徐霞客游记》。本书以徐霞客的生平为主线，以其旅行路线为叙事点，揭示了他曲折复杂的心路历程，剖析他源远流长的思想渊

朱自清传记。朱自清是中国现代文学史上著名的诗人、作家、学者、教育家，也是著名的新民主主义战士。本书以时间为序，书写了朱自清的少年成长时期、青年求学时期、中学执教时期、清华任教时期、西南联大时期以及晚年时期，力图呈现出一个更加立体、更加鲜活的文坛大家。