本书按照从理论到实践，再从实践到具体工作的逻辑线条展开，系统回答了国民经济动员为什么动动什么何时动如何动等一系列基础性、根本性问题，既有对国民经济动员内在运行规律的揭示，又有对国民经济动员具体实际工作的介绍，理论分析深入浅出，内容表达形式活泼，在突出专业性的同时，力求做到通俗易懂。以期适应当今新形势下，国民经济动员发展

本书共分六章，内容包括：研究缘起与重大意义、军转干部角色转换的基本认知、军转干部角色转换的动态过程与影响因素、军转干部角色转换现状分析——以南京市为例、军转干部角色转换中的心理适应、促进军转干部角色转换的外部支撑。

本书包括中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术、信息化战争、共同条令、轻武器射击、军事地形学、战术与综合训练9章内容。

本书选取军人在兵之初、日常工作、人际交往、个人生活（包括恋爱、婚姻、家庭等方面）常见的心理问题，以及几种常见的精神疾病，通过具体案例进行针对性分析，深入剖析各种心理问题背后隐藏的心理需求、内在动力及相关影响因素，并提出心理辅导的思路和方法。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，严格按照 ２０１９年教育部、中央军委国防动员部印发的《普通高等学校军事课教学大纲》精神和要求进行编写。 全书共分９章，第一章至第五章为军事理论部分，主要包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等内容；第六章至第九章为军事技能部分，主要包括共同条令教

本书内容包括中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、解放军条令教育与训练、轻武器相关知识及训练、军事地形学、野外训练与野战生存。

分为上、下两篇，上篇军事理论包括中国国防、军事思想、现代战争、信息化装备五章，下篇技能训练包括共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练四章。

本书主要内容包括：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高科技、信息化战争、中国人民解放军共同条令、轻武器射击、军事地形学、综合训练等。

本书共分为9章，前5章为军事理论知识，内容包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备；后4章为军事技能训练知识，内容包括共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练。

麻省理工学院军事专家、美国艺术与科学院院士巴里波森，系统考察和比较了两次世界大战之间德国、英国、法国的军事学说，剖析了影响各国军事学说形成的官僚、权力政治、技术以及地理因素。在案例分析部分，波森分析了德国闪电战、英国空防体系、法国马奇诺防线的形成，从大战略的高度揭示了第二次世界大战的起源。