本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。共有四十五章，前四章为绪论、药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物效应的因素，第五至四十五章分别介绍作用于各个系统的药物。全书不仅涵盖了药理学的基本知识点和作用于各系统的常用药物的药理学知识点，也设有数字化资源（PPT、思维导图）及课程思政拓展内容，包括药物与

《临床药理学》（第3版）认真总结了第2版教材的使用经验，在保留了第2版内容简洁、明了、实用等特色的基础上，主要有下列变化：一是修订了学习目标，使学习目标清晰易量化；二是丰富了教学内容，增加了影响合理用药的“时辰药理学”与“遗传药理学”，以及信息化时代下“人工智能在临床药理学中的应用”；三是根据教材内容简化“案例”并将其

第3版教材继续保持第2版的编写框架和风格，内容上继承了三基(基本理论、基本知识、基本技能)，体现了对药理学基本内容的高度重视，同时也遵循了五性(思想性、科学性、先进性、启发性、实用性)原则。在此基础上进行了一定的创新：首先，对临床少用的药物予以删除或简写，对第2版没有收载的临床常用药物酌情补充，吸收国内外优秀教材和临床

临床合理用药尤其是个体化给药长期以来都是临床上关注的重要课题，药动学在合理用药中的作用越来越得到广泛关注。近年来，药动学新理论、新方法和新技术不断发展，本书在药动学基本知识和理论的基础上，结合国内外的研究进展，进一步介绍药动学新理论、新方法和新技术在临床合理用药中的应用，并结合该领域同行和作者自己的科研工作实践，介绍药

本书从临床实用的角度出发,紧密结合当前临床药学的发展现状及趋势,首先系统地介绍了药物学基础知识;而后详细地叙述了治疗临床常见病及多发病的常用药物,针对疾病的病因、发病机制及临床表现,提出相应的治疗原则与具体的药物治疗方法,并着重介绍了如何选择药物、如何使用药物及用药注意事项。本书内容丰富、资料翔实、紧贴临床实际,药物使

本书凝练了作者近七年来的研究成果，融合了国家自然科学基金项目和博士后科学基金面上项目（一等）的相关研究成果。基于设计科学、文本挖掘、信息抽取和机器学习等理论和方法，搭建了数据驱动的社交媒体中药品不良反应知识发现框架。在应用层面，从非结构化的文本数据中最终提取出潜在的（药品-不良反应）知识，首先从社会媒体平台上海量数据中

药物和医疗器械临床试验遵循的基本原则是一致的，在管理上略有差异，本书创新性的将药物、医疗器械和体外诊断试剂临床试验的管理文件进行整合，精简临床试验管理的工作流程，为各临床试验机构和研究者提供参考。本书内容涵盖临床试验管理制度、临床试验机构人员职责、临床试验机构管理类标准操作规程、GCP药房管理标准操作规程、临床试验设计

本书主要内容为药物的各类综合评价，详细介绍了药物毒性评价、过敏反应评价、药物成果创新度评价、药物可及性评价指标体系构建及评价方法、药品不良反应因果关系分析与评价、药物应用的利益与风险评价、特殊人群用药评价、药物经济学评价等内容，其中重点阐述了药物评价领域的特色理论与技术，如程序升温加速试验法、重复给药筛选试验、主动全身

本书对多种目前临床常用药物进行了研究。以常用药和新药为主，对这些药物的作用与适应症做了常规介绍，对不良反应、相互作用、用药注意(包括禁忌症、慎用症及用药监护等)、用法与用量、药物配伍原则、药物与食物的作用及用药指导、用药不良反应的防治对策作了较为详细的阐述，以便安全有效的合理用药。内容翔实，强调实用性，方便查阅和携带。

本书全面综述了国内外药物警戒的基本概况，并根据有关法律和政策介绍了国内药物上市前后的风险管理制度、研究方法和文献规范，系统介绍药品上市许可持有人、经营企业、医疗机构如何开展药物警戒工作，药品监督管理部门如何开展药物警戒监管工作，以及监管部门、药品上市许可持有人、药品经营企业、医疗机构、媒体、公众等之间如何进行药物安全风