《我的探险生涯》不仅是被誉为西域探险之父的斯文·赫定5次深入亚洲腹地的探险之旅的文字实录，更是他历经艰辛、实现理想的忠诚和勇气之书。从1886年踏入波斯的土地到1908年启程回国，在长达22年的时间里，除去中间的短暂休整，斯文·赫定几乎将全部精力都放在亚洲腹地的探险事业上。其间，他获得了丰硕

快·学习：坚持系统观念

通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题，积十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论，认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与艺术、自然与科技等五

为何纵使有严格的医师培训流程和先进的科学技术，美国每年仍有5万10万人因医疗错误而丧生？为什么数十亿美元的援助也没能给发展中国家带来真正的发展？为什么一小撮恐怖分子就能向美军发起挑战？为什么美国的教育系统令人如此不满？更重要的是，面对医疗、国际发展、军事冲突、教育等复杂系统中出现的难题，人们该如何摆脱困境？作者以全新视

本书精选了人类对未来生活无限畅想的人机共生、太空探索、生物治疗粪菌移植等方方面面的十大前沿黑科技主题。 在内容上，不仅囊括作者本人多年来科技领域的所见所闻，更有深入各大前沿科技实验室的探访实录，与专家面对面探讨科技，同时辅以热门科幻电影盲区解读，既有着引人入胜的接地气内容，又可真实再现当今前沿科技探索历程。 不管你是想

在遥远的地球三极，有无数的奥秘，吸引着人类的目光，激发着人类的好奇心。你知道吗？威风凛凛的北极熊也有憨态可掬的一面，企鹅宝宝小时候也要去幼儿园，青藏高原上的珠穆朗玛峰还在悄悄地长高……在这本书中，高登义老师用生动的语言讲述了他去北极、南极、青藏高原进行科学考察的精彩故事，并讲解了气象、地质、

作者结合医学院校实验室的特点和存在安全问题编写而成，全书分3部分，共13章，分别是绪论、实验室安全防护、实验室消防安全、实验室水电安全、实验室废弃物安全、实验室仪器设备安全、事故应急处理与急救、实验室危险性化学品安全、医学生物类实验室安全、解剖类实验室安全、实验室辐射安全、临床实训实习安全、实验室安全管理基础。本书主要

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。本教材在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞发展历程、活动特点以及主要影响予以探讨的基础上，着重从“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

本书是一本关于自然奥秘的科普读本。本书从松科2井钻探纪实、非常规能源揭秘、冰川地貌、马兰黄土的记忆到相对论与量子物理、黑洞、超导材料、石墨材料等多个方面，从现象到原理，由表及里，从多个角度对自然的奥秘进行了深入浅出的解读，具有很强的系统性、科学性、前沿性和新奇性，旨在用地学科普知识点燃读者热爱科学、崇尚自然、探索世界的

这是关于我们自己身体的故事，从受孕的那一刻开始，讲述了一个细胞如何转变成一个有生命的、会呼吸的、会思考的人。本书还将胚胎发育方面的知识与我们人类的起源自然有趣地融合在一起。骨骼、基因、性和进化等与生命有关的故事都浓缩在这本书中。