一、选题价值《就业指导与实训》教材2020年1月出版以来，已销售5.2万余册。按照通用职业素质课程教材边实验边修订的既定思路，我们重点收集了实验校老师们使用《就业指导与实训》教材后的意见建议，在了解一线教师对教材使用的反馈意见基础上，我们对教材进行了修订，以供之后的教学实验继续使用。二、主要内容1.修订版为双色印刷，适

本书分为上下篇，上篇为培训课程说明，包括工作情境、主要成果说明、工作流程和内容、工作要点、样例及解读，下篇为培训实施建议，包括培训目标和内容、培训活动策划建议、培训资源准备、培训考核与评价、培训资料样例等。本书涵盖工学一体化课程教学实施、工学一体化课程评价实施、教学场所使用管理、学习任务分析与策划、学习任务评价设计、学

现代学徒制是一项旨在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式。本书从八个方面对现代学徒制进行了研究与实践探索，这八个方面分别为：第一章现代学徒制的内涵与结构、第二章现代学徒制的历史演变及国际经验、第三章现代学徒制的本土化及适应性、四章基于社会学的中国特色学徒制制度构建、第五章基于知识

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，在我国整个国民教育体系中发挥着举足轻重的作用，承担着为我国培养实践能力较强的应用型人才、技术技能型人才的重要任务。高等职业院校能否招收到合适的生源予以培养，科学的招生标准将在其中发挥巨大的作用。本书稿首先对我国高等职业院校招生标准的历史变迁进行了系统梳理，总结其发展规律，提出了目

本书是江苏省玄武中等专业学校十三五期间办学历程和办学成效的一次集中梳理和总结。主要分为三个部分：第一篇大雅之校，其中教学成果部分，介绍了学校十三五期间教科研成果，管理特色部分介绍了各个条线的校务管理方面的内容；第二篇博雅之师，集中展示十三五期间学校教师专业成长的教学论文；第三篇尔雅之生，指向学生成长的教育教学案例。全书

本书是教育管理方向的专著，主要研究当代教育教学工作创新。本书从教育基础理论介绍入手，针对理论课程教学、实践课程教学以及一体化课程教学的组织进行了分析；另外对学生管理工作与德育创新、学生教育管理的法治化创新以及创新创业教育和协同创新建设提出了一些建议；并且探讨了教师的当代转型与导师制模式的构建，阐述了不同环境下和谐师生关

随着社会的不断进步发展，人才的需求不断增加，对人才的要求也逐渐提升，传统的高职院校学生管理工作思想和模式也应随之转变和完善。本书分析了目前高职院校学生管理工作中存在的问题和学生的特点，立足于高职院校学生管理工作的实际情况和重点难点，通过对理论阐述与实践应用分析相结合的方法，对高职院校学生管理工作进行了全方位的论述，探索

本书作为研究高职院校育人工作内容的图书，主要介绍了高职院校学生特点分析、新时代中国特色高等职业教育体系、高职院校学生思想政治教育、高职院校学生创新创业教育、高职院校校企合作育人的理论与理念、高职院校校企合作育人的体制与机制、高职院校校企合作的模式、高职院校学生自我管理、高职院校朋辈互助育人以及我国高职教育育人模式的趋势

本书基于工科、文科、艺术设计类课程，以教学内容为抓手，从课程定位、实施过程、案例反思等方面突出学校课程思政改革的特点与特色，指导教师循序渐进地挖掘课程中的思政元素。本书梳理了高等职业院校开展课程思政教学设计的相关素材以及学校在课程思政改革工作方面的特色与亮点，围绕“课程思政教学设计如何做”的关键问题，从课程设计总体思路

本书涵盖了创新创业的基本知识，结合当前创业时代变化和互联网创业特点，以及中职生的学习特性，深入浅出地对青年创业给予了切实可行的启蒙辅导，给中职生指出了一条创新创业之路。全书共分十个项目，包括认识创新与创业、培养创新精神与创新能力、开拓创新思维、掌握创新方法、组建创业团队、捕捉创业机会、进行市场调研、制订创业计划书、创办