中国的书院作为一种文化教学组织延续了一千多年之久，形成了独具特色的制度和精神，对中华文明作出了重大的历史贡献。传统书院教育曾经很红火，于今也有影响，说明它有合理之处、有文化内涵，值得各位专家学者运用现代理论加以审视，将它作为现代教育的有益补充和探索尝试。本选题以“书院历史”“书院教育”“书院文物”等主题，汇聚了当今学界

本书以依法治校及大学章程的制定为现实背景，以学生权利、义务及其学校管理权力之间关系为核心，以发展型学生事务管理的进一步完善为契机，主要从高校学生管理法治化的基础理论、高校学生管理法治化的必要性与可行性、高校学生教育管理法治化的价值探索、高校学生管理法治化的建设路径、高校学生管理工作法治化的实施路径等方面展开深入论述。本

本书以河北省应用型高校学生为研究对象，以社会认知理论为基础，探讨转型背景下应用型本科院校学生学业成就的相关影响机制。选书稿用问卷调查法，深入分析了教师变革型领导行为、学生的心理资本以及自我调节等因素如何影响并提升学生的学业成就。研究凸显了特定教育情境下领导力的新维度，为教育管理与政策制定提供实证支撑。本书不仅增进了对教

河北大学为河北省百年名校，自建校以来，学术成果丰硕，名师俊才辈出，对河大历史资料、文化传统等进行系统整理，具有现实意义和较大出版价值。校史分论，分述天津工商大学、天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学和河北大学六个时期的历史资料本选题为河北大学建校百年来各历史时期的校史资料汇编，汇集了很多宝贵的文献资料，包

本书深入探讨了云南省高等教育国际化的理论与实践问题，从高等教育国际化的基本概念、特征和全球趋势入手，为读者提供了对高等教育国际化全面而深入的理解，揭示了云南省在高等教育国际化方面所取得的成就和存在的问题。在理论层面，本书探讨了高等教育国际化的动因、模式、策略以及评价体系，为云南省高等教育国际化的深入推进提供了理论支撑。

本书汇集了电子科技大学42篇教学改革案例，反映了该校近年来新工科与一流本科教育改革的经验和成果。这些案例的主题涵盖新工科与一流本科教育建设的各个方面，包括新生新工程教育，新工科教育的项目式课程和课程体系建设，面向新工科的高水平科教融汇、产教融合，挑战性研究型教学改革，面向新工科的拔尖创新人才培养模式与机制创新等。本书中

本书深度聚焦于互联网时代下高校教育的变革浪潮。该书以宽广的视野，系统剖析了互联网时代对高校教学理念、教学模式及管理体系带来的深刻影响与创新发展。它不仅探讨了高校教育教学在新时代背景下的发展路径，还致力于挖掘和构建适应数字化、智能化需求的新型教育生态。本书旨在为广大师生开辟一个充满创造性和创新性的学习空间，提供前所未有的

本书共四章，内容包括：高校辅导员的素质能力、基础知识测试、案例研讨、谈心谈话。附录收录了十三套基础知识测试模拟卷、案例研讨模拟题、谈心谈话模拟题。

本书秉承“以学生为中心”的理念，在“理论与实践相互融通、线上与线下互为补充”的实践探索中，努力将学生从被动的知识灌输者变成主动的实践者、传播者，从而实现实践育人、朋辈育人、自育育人效果。在把握教材的基本原理和基本框架的基础上，根据本课程的教学目标，本书将教材内容篇章化，每一篇章由理论要点、助学工具和实践活动三个部分组成

本书汇集了北京航空航天大学近十年间参与“远航计划”的百余名海外学习学子的心路历程与深刻感悟。这些优秀的北航学子，怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，跨越国界开启了一段段精彩的海外学习之旅。本书通过他们的笔触，生动地记录了他们在异国他乡的所见所闻、所学所感。这些学子的经历不仅展现了海外学习如何帮助他们拓宽国际视野、增强专业