《节目主持人实用技能训练教程/播音主持系列/影视传媒实践教材系列丛书》的章节设计充分考虑了学生在不同阶段的实际情况，知识点阶梯式分布，同时根据相关知识点设计了实践训练，以提高学生“理论与实践相结合”的能力，使学生具备职业化主持人的相关素质与能力。另外，为开拓学生专业视野，本书在附录中特增加了十六套电视节目的简要介绍；为

《广播电视播音主持》立足于广播电视播音主持教学和研究的最前沿，传承播音主持语言表达技巧的精粹，讲解播音主持的理论精华，阐发播音主持的创作依据，提示实践、训练的要点。在夯实学生理论基础、锤炼学生表达技能的同时，力求通过密切观照当下广播电视传播的实践，洞悉媒介融合趋势下广播电视传播对播音员、主持人的新要求，为本专业的学习、

《新媒体视听节目制作》是作为视听新媒体节目制作的基础教材而编写的，基于理论化与实用性相结合的理念，把广播电视节目制作与新媒体技术有效结合，融会孵化出新的节目制作技术和理念。与其他的广播电视采编、影视节目制作和数字媒体技术的相关教材配合，本书不仅可作为高等院校广播电视专业和影视创作专业的本科生及研究生教材，也可为从事广播

本书由记者型主持人：以做主持人的方式做记者的人；粉丝的幻觉——传统电视媒体人转型的受众陷阱；新闻节目主持人培养模式创新；融媒时代电视主播的工作特质与挑战；所有主持人都应是记者型主持人；复合式灾难时代：记者与主播的新课题等构成。

本书为作者从事电视媒体产业工作20多年来，结合工作实际撰写的数十篇电视媒体产业论文集。书中全景式展现了电视媒体产业整体发展、转型过程以及新媒体产业，重点探讨其中一些重要的产业模块。此外，作者站在今天的时点上，对我国电视媒体产业发展的不同历史情况进行点评。

巨浪主编的《广播电视概论》是广播电视概论课程教材，概要介绍了广播电视发展脉络、基本知识、当今变化和未来前景。本书分为十章，依次是：全球广播电视发展轨迹、广播电视事业发展规律、广播电视的自然属性和社会功能、广播电视节目构成要素、广播电视节目类型、广播节目形态、电视节目形态、广播电视事业管理、广播电视产业、广播电视的未来。

★记录黄磊&多多、陆毅&贝儿、杨威&杨阳洋、曹格&Joe&Grace、吴镇宇&Feynman五组家庭参加节目的点点滴滴，用文字和大量高清的剧照再现每一个精彩瞬间。★对于旅程中各位爸爸表现出的与孩子的沟通方式和教育方法，邀请育儿专家进行点评，针对每个孩子的性格给出建议，于轻松活泼的文字中传递实用的教育理念。★村长日记大公

赵玉明主编的《中国广播电视通史(新1版)》研究和探讨了广播电视事业产生、发展的历史进程，并试图从中寻求其发展规律，总结历史经验。分上下两卷，上卷主要阐述了抗战前、抗战时期和解放战争时期的广播事业；下卷主要阐述社会主义过渡时期、“文革”时期、社会主义建设新时期的广播电视事业，以及1049年以后港澳台的广播电视事业。

本书分概论篇和实务篇两部分。概论篇侧重理论的探讨，包括电视栏目策划概念解析、电视栏目发展历史溯源、电视栏目要素解构、电视栏目策划的原则、电视栏目策划的过程、电视栏目的品牌化策划六章。实务篇侧重具体栏目策划，包括电视新闻类栏目、电视娱乐类栏目、电视社教类栏目、生活服务类栏目及电视栏目剧等的策划。

本教材针对普通高校本科生编写，紧紧围绕电视专题节目这个核心，以电视名专栏、名家名篇为案例，构建学科体系。第一章、第二章讨论电视专题节目基础概念，第三章到第九章重点阐述新闻类电视专题节目的创作技巧，包括常见的纪实类、调查类、评论类、访谈类电视专题以及电视专题中的采访、修辞、解说词写作等。第十章到第十二章对科教类、生活服务