本书主要内容包括就业形势与国家政策研判、不同职业就业要求及前景介绍、就业途径与就业待遇分析、就业信息搜集方法及就业方案准备、创业法规及规划、创业素养养成与风险防范等。

本书由基本情况、学生发展、教学改革、国际合作、服务贡献、政策保障、挑战与展望等七部分组成，展现了2021年9月1日至2022年8月31日期间江苏省五年制高等职业教育的整体质量状况和特色亮点。

本书共分为六章，内容包括：绪论、智能职教的理论基础、智能职教一体化平台的架构设计、智能职教一体化平台的功能模块、智能职教一体化平台在教学管理中的应用、智能职教一体化平台在学生学习中的应用、智能职教一体化平台运营与维护。

本书共7章，包括职业生涯规划导论、职业生涯规划的基本理论、职业生涯规划的方法和步骤、自我探索、职业探索、职业生涯规划的制定、职业生涯规划的评估与调整等内容。

本书聚焦于高职院校大学生思想政治教育工作这一重要课题，剖析了当前思政教育工作的现状与问题。从教育理念的更新到教学方法的创新，从课程体系的优化到师资队伍的建设，展开探讨。通过对大量实际案例的分析，总结成功经验，提出切实可行的改进策略。

本书包括认识职业生涯规划与探索、就业形势、就业技巧、就业权益、创新与创业，创新的基本方法和类型，从创新到创业的过程，创业的机遇与途径，创业管理、创业政策、创业风险与危机管理，制订创业计划书等内容。

“1+X”证书制度是国家推动技能社会建设、人力资源强国建设的重要举措。本书系统研究了“1+X”证书制度出台的背景、内涵要求，从教师的理念、教学设计、教学实施、教学评价等方面分析了其对职业院校教师能力提出的新要求，新挑战；研究了“1+X”证书制度背景下教师能力领域的理论基础；研究了“1+X”证书制度背景下教师能力发展的现

本书共七章，内容包括：高等职业教育管理创新的必要性和理论基础，高等职业教育管理的概念和特点，高等职业教育管理的现状与问题，高等职业教育管理创新的意义和目标，高等职业教育管理创新的主要内容和方法，高等职业教育管理创新的实施路径和策略，高等职业教育管理创新的评价和展望。

本书回溯了工匠精神的起源与内涵，详细阐释了匠心精神的内核要义，同时以日照职业技术学院为例，讲解了该校在匠心文化培育过程中所凝练出来的匠心精神和文化内涵，并结合新时代职业院校对工匠精神的需求，从体系构建、专业文化、企业文化融入，教师成长与学生成才以及品牌建设等方面，全方位展示了该校匠心文化育人的工作成效和育人特色，希望通

本书以积极德育思想为指导，培养学生积极心理品质。以充分尊重学生的自主性、差异性、发展性为基础，以看见、看清、看懂学生为前提，以尊重、理解、肯定、欣赏、支持、激励学生为原则，以寻找学生外显和潜在的积极力量、积极品质为出发点，以增强学生的积极体验和实践行动为主要途径，引导学生自我发现、自我唤醒、自我肯定、自我挖掘、自我激励