本书描述了先秦至清末中国历史上出现的朋党现象。通过历朝历代党派与党派之间、党派与皇权之间、人与人之间权力斗争的历史追述和剖析，揭示了中国各个王朝的盛衰规律，展示了制度压抑下人性的挣扎和扭曲。

本书采用知识社会学理论，利用社会网络分析方法，从“重建社会重心”这一角度切入，主要解决这样三个核心问题：这些中国知识分子群体是如何生成的？它们的力量是如何生产的？它们的力量是如何被战争一步步侵蚀的？当前业界对抗战后中国知识分子群体的研究一直较少，本书的出版对于推动抗战后历史的研究具有一定的积极作用。

本书共分为四章，回顾了关于边疆治理的重要理论论述，分析了学习贯彻相关理论论述的重要意义，介绍了中国式现代化进程中的广西边疆治理取得的成果，分析了广西在边疆治理过程中存在的困难和不足，总结了广西边疆治理的特色以及取得的一些成功经验，为广西在新时代加强边疆治理进行了思考，并提出了一些对策建议。

本书在对消防救援队伍相关概念、消防救援队伍建设必要性、消防救援队伍建设现状及现代化建设对策进行研究，使读者全面把握相关概念，了解消防救援队伍建设现状的基础上，从思想建设、体能建设、心理建设、应急救援能力建设四个方向就消防救援队伍建设进行了全面且深入的探讨，从消防救援队伍人员管理、装备器材管理、财务管理三方面研究了消防救

本书旨在贯彻落实习近平总书记关于加强新时代廉洁文化建设的相关要求，充分挖掘优秀传统廉洁文化的丰富内容，积极宣传廉洁理念、廉洁典型，详尽梳理了辽宁地区丰富的廉洁文化资源，通过创新的地图游览形式，将那些承载着廉洁文化的历史遗迹、教育基地、文化地标等一一呈现，在突出廉洁教育的同时，让读者在翻阅点击间便能领略到辽宁廉洁文化的深

全书由三部分组成：第一部分是国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》；第二部分是国务院研究室党组书记、主任沈丹阳同志对报告的解读；第三部分是《政府工作报告》有关内容的学习问答。其中，《政府工作报告》以新华社受权发布的报告文件为依据，报告解读人是报告起草组负责人。学习问答根据《政府工作报告》有关内容

书稿为十四届全国人大三次会议《政府工作报告》学习问答。由三部分组成。第一部分是国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》。第二部分是国务院研究室党组书记、主任沈丹阳同志对报告的解读。第三部分是政府工作报告的学习问答。《政府工作报告》以新华社正式公布的报告文件为依据。《政府工作报告》解读人是报告起草工

书稿为十四届全国人大三次会议《政府工作报告》学习问答。由三部分组成。第一部分是国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》。第二部分是国务院研究室党组书记、主任沈丹阳同志对报告的解读。第三部分是政府工作报告的学习问答。《政府工作报告》以新华社正式公布的报告文件为依据。《政府工作报告》解读人是报告起草工

本书由三部分组成。第一部分是国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》。第二部分是国务院研究室党组书记、主任沈丹阳同志对报告的解读。第三部分是政府工作报告的学习问答。《政府工作报告》以新华社正式公布的报告文件为依据。《政府工作报告》解读人是报告起草工作组的负责人，是唯一的权威解读来源。学习问答部分的

本书为作者在多年研究基础上撰写的博士论文，已于2019年通过武汉大学审定。作品共分六章，依照中国共产党经历的新民主主义革命、社会主义革命与建设、改革开放与社会主义现代化建设历史时期，梳理了不同历史时期话语孙中山的主旨内容，较为系统地呈现了中国共产党话语体系中的孙中山，分析了话语中孙中山的思想内涵、精神品质、历史功勋、历