本书以人才分类及其教育理论、高职专科与应用型本科教育概述、高职专科与应用型本科的关联与衔接、高职专科与应用型本科人才培养衔接的可行性为切入，分析高职一本科教育衔接的起点与内容，探索高职一本科教育人才培养及其衔接提升。

本书涉及职业教育教育、教学、教研等方方面面，是一线职教人经验的积累、认识的深化、理论的升华，指导性强，并列式的结构也便于读者阅读和思考。本著作共分三大部分，分别为教育理念纵横、教育管理实践和职业教育研究，都是作者多年职业教育经历的心得、反思和提升。教育理念纵横是笔者对职业教育课程、学生等方面的认识和思考，体现着以人为本

本书从100个中职德育工作优秀典型经验案例中精选50个，从德育创新层面梳理、总结、探索中职德育工作的方法、经验、途径，积极推介一批湖南中职德育工作典型，筑牢湖南中职立德树人、铸魂育人基础。

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高素质、高技能、创新型、全面发展的人才作为现代化发展的重要基石，是影响现代化建设速度和质量的重要因素。职业院校作为培养技能型人才的摇篮、输送人才的基地，培养质量会极大地影响人才素质。本书吸收了近年来中职院校开展就业指导与创新创业教育的经验，推动中职学生创新创业教育与中职生职业发展与就业指导的有机结合，进而实现“创新引领

《中职三年系列主题班会设计与实施》是中等职业院校班会课设计教师参考用书。班会课是班主任进行立德树人的主阵地，书稿根据国家培养新型高素质人才的目标，以及中职三年六个学期学生的身心发展特点、学业要求及未来发展核心素养等要素，共设计了78个不同主题的班会方案。班会方案偏重普及性，每一个方案配有一个规范的教学设计和一个完整的P

本书结合高职院校创新创业教育教学特点，充分考虑高职学生创新创业热情高，但同时存在缺少创新创业基础知识、缺乏社会经验等现实问题，内容及框架安排上摒弃传统的知识层次递进的编写方式，遵循创新创业实务过程，设计了九个项目，涵盖创新创业过程所必需的操作和素质拓展内容，以高职学生创业的实际案例贯穿整本教材，便于读者学习与借鉴。强调

本书共七章，内容包括：传感器概述、传感器的相关应用、温度传感器及其检测技术、压力传感器及其检测技术、机械量传感器及其检测技术、流量检测与物位检测、新型传感器及其应用。

本书包括解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础和护理学基础五个部分，每个部分均包含教材和全真模拟卷，方便学生掌握知识点、提高解题能力，并及时检测学习效果，从而从根本上增强考生的应试信心和应试能力。

全书共分为6章,第一章为导论,阐述研究的背景及意义、国内外研究现状、研究内容和研究思路;第二章为大学生安全管理现状及存在问题分析;第三章为大学生安全管理的内容构成:管理工作的原则、社会综治安全、学校环境安全、个体生命安全;第四章为大学生安全管理体系构建,分为组织机构建设、安全管理队伍建设、安全教育机制建设、安全文化建设