本书对2020年青海科技发展、科技体制改革和科技创新体系建设等举措和成就进行了客观总结，并对2021年的科技工作进行了展望；对农业农村科技发展、科技支撑社会发展、科技合作与交流、大众创业万众创新、科技企业发展、农业科技园区发展等六个方面的整体运行情况进行了回顾和分析，提出了进一步推动创新发展的思路和建议；围绕科技计划与

《科普产业概论》是一部比较系统地介绍科普产业的著作，共9章。主要包括五大部分内容：第一部分对当代科普产业发展的社会基础及研究状况进行了综述(第1章)；第二部分阐述了科普产业的基本理论和主要业态(第2、3章)；第三部分介绍了我国科普产业发展的实践和相关案例研究(第4章)；第四部分分析了我国发展科普产业的基础和条件、我国科

科技文化现在比以往任何时候都更加成为社会项目的核心，所有国家都在不同程度上参与其中：提高科学素养，改善科学形象，让公众参与辩论并鼓励年轻人从事科学事业。本书以“了解、分享、关怀：对多元化世界的新见解”为主题，源于以下观察：全球化依赖于多样性——环境、公众、研究、战略和新的创新实践的多样性——和目标为了激发交流、讨论和辩

育网聚智：北京房山苏庄三里党建引领社区社会治理探索与实践

本书分上下两篇。上篇聚焦科技创新和科技体制改革，下篇关注领导干部和公务员科学素质。

本书是历史学家大卫·克里斯蒂安的大历史作品,是《起源:万物大历史》的姊妹篇。我们将详细探讨为了理解未来,我们做了哪些努力;我们和其他生命体如何管理不同的未来;如何为最可能发生的未来做好准备;最后,在人类的想象中,我们自身的未来、地球的未来乃至整个宇宙的未来又都是什么样子的。本书作者历史学家大卫·克里斯蒂安是畅销书《起源

本书从历史和现状对科学现代性进行谱系学的考察,主要涵盖其概念阐释、起源发展、历史建构、图景展现及反思展望五个分支,侧重于对现代科学的形而上学基础、价值功效和方法论原则的哲学反思。它将科学与现代性紧密联系加以考察,从科学的视角审视现代性,同时从现代性的视角解析现代科学。古希腊文化遗产为科学现代性的起源奠定了深刻的形上基础

本书是作者对大众进行科普教育而写作的一本通俗读物,作者诺曼·坎贝尔旨在解释什么是科学的目的和对象,以及怎样做科学研究,以此激发大众对科学的兴趣。本书第一章讲述科学的两个方面,第二章讲述科学和自然,第三章讲述科学定律,第四章讲述定律的发现,第五章讲述定律的解释,第六章讲述数学法则和数字在科学中的应用。书中作者讨论的主题易

本书在理论指导上以认知科学作为研究标准的指南，就像进化论与生物学。利用认知科学对标准的历史、理论以及环境科学、环境标准进行研究。使得标准研究突破了标准科学研究的陈旧范式；在标准历史研究中，利用认知科学的基本特点和社会学等性质，将标准历史划分为四个历史时期：认知标准时期、符号标准时期、科学标准时期和数字标准时期；在标准理

去太空旅行需要带什么？在太空里吃什么？超人能在黑洞里活下来吗？时间旅行什么时候能实现？这些奇妙的脑洞都能在书里找到答案！孩子们一边读，一边对宇宙、地球、人类充满思考，《宇宙大发现》站在著名物理学家的肩膀上，启蒙物理，奠定对宇宙的基本认识，培养孩子科学思维，展望人类和宇宙的未来。 回溯人类的发展历史与现状，展望意想不到的