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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G62 初等教育】 分类索引
  • 小学生中华经典诵读选编·四年级 (第二版)
    • 小学生中华经典诵读选编·四年级 (第二版)
    • 吴烁/2024-7-1/清华大学出版社
    • 本书采用彩色印刷,正文全文注音,根据新课标要求,内容分学期编排,旨在引导学生在小学阶段诵读中华经典而编选的读本。读本每年级一册,共六册,内容分为经典诗文、经典名句、蒙学经典三个板块。六册共收集中华经典诗文396首(包含课标建议的75首);先贤经典名句338句;还选编了《三字经》《弟子规》《百家姓》《朱子家训》《千字文》

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      定价:¥39.8  ISBN:9787302586968
  •  魔力数学②:运算 转化
    • 魔力数学②:运算 转化
    • 宋君 张艺 刘婵 著/2024-7-1/大象出版社
    • 本套丛书以核心素养为背景,将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中,书中的故事充满童趣,与学生生活实际紧密结合,让读者体会到数学的广泛应用,分享到数学智慧阅读的快乐与愉悦。通过本书的阅读,小朋友们能够增长智慧,数学会变得好玩,真正让孩子们在娱乐中学习,在运用中提高。本册对应二年级,重

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      定价:¥35  ISBN:9787571122652
  •  以大概念为本的大单元教学实践探索(“新时代课堂教学深化改革”丛书)
    • 以大概念为本的大单元教学实践探索(“新时代课堂教学深化改革”丛书)
    • 莆田市实验小学 编写/2024-7-1/福建教育出版社
    • 本书是新时代深化课堂教学改革丛书之一,主编为福建师大余文森教授。本书是福建莆田市实验小学在余文森团队指导下,落实新课标实现素养导向的课堂教学转型的成果。全书对大概念是什么,怎么来,怎么用进行了阐述,阐释了核心素养导向下的新的课堂教学改革为什么需要大概念,同时结合课堂实践,针对如何开展基于大概念的大单元教学,分别呈现语文

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      定价:¥45  ISBN:9787533499556
  •  处处有数学:小学生空间思维力漫画(全6册)
    • 处处有数学:小学生空间思维力漫画(全6册)
    • 老渔著/2024-7-1/新世纪出版社
    • 该书是面向小学生的几何漫画,主要介绍了几何基础知识,包括图形分类、求基本图形的周长和面积、面积巧算、求表面积和体积、立体图形的挖涂切等内容,让读者在阅读爆笑漫画故事的过程中形成几何思维体系。

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      定价:¥89  ISBN:9787558343339
  •  指向核心素养的小学数学教学关键问题解析
    • 指向核心素养的小学数学教学关键问题解析
    • 曹一鸣 吴立宝/2024-7-1/高等教育出版社
    • 本书依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章,梳理了33个小学数学教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键问题的课堂实践和教学指

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      定价:¥55  ISBN:9787040618990
  •  小学课程与教学设计
    • 小学课程与教学设计
    • 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;/2024-7-1/高等教育出版社
    • 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为

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      定价:¥54  ISBN:9787040625134
  •  小学教师专业发展
    • 小学教师专业发展
    • 全国高等教育自学考试指导委员会 组编;/2024-7-1/高等教育出版社
    • 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学教师专业发展自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学教师专业发展自学考试大纲编写而成,对大纲的知识点进行了较为详尽

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      定价:¥49  ISBN:9787040624571
  •  指向核心素养的小学语文教学关键问题解析
    • 指向核心素养的小学语文教学关键问题解析
    • 郑桂华/2024-7-1/高等教育出版社
    • 本书基于《义务教育语文课程标准(2022年版2024年修订)》文件精神,梳理和提炼了25个小学语文教学中的教学关键问题,并对这些问题进行细致、深入的解析,提供了具有实用性和可操作性的解决途径和丰富的教学案例,全方位地呈现了对小学语文教学关键问题课堂实践的指导,有助于小学语文教师提升教学水平和实践能力,促进学生核心素养的

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      定价:¥49  ISBN:9787040620641
  •  数学说题:指向结构化思维培育的实践
    • 数学说题:指向结构化思维培育的实践
    • 王哲燕/2024-7-1/浙江大学出版社
    • 本书系中小学研究与改进丛书之一。数学是思维的体操,培养学生结构化思维是数学的重要使命,而说题是培养学生结构化思维的重要载体。本书围绕为什么要说题、说题说什么、说题怎么做、说题怎么评这些关键问题,通过十多年的探索,提炼出数学说题与结构化思维培育的理论模型,形成了数学说题与结构化思维培育的整体认识。具体内容如下:数学说题

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      定价:¥78  ISBN:9787308242578
  •  听名师评课 大夏书系
    • 听名师评课 大夏书系
    • 吴正宪,武维民,范存丽/2024-7-1/华东师范大学出版社
    • 本书是《听吴正宪老师评课》的修订版,基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》的新理念,精选了吴正宪小学数学教师工作站团队成员的30多篇课例,每个课例后都有吴正宪老师的精彩点评,以及团队成员的学习感悟。书中呈现了三种不同的评课方式,尤其是别开生面的对话式评课和互动式评课已成为吴正宪小学数学研究团队的特色。评课中体现出

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      定价:¥58  ISBN:9787576047516