本书以服务专业课教学为出发点设计知识构架，编写内容、编写角度均侧重于应用知识和动手能力的培养，对理论性内容力求以“应知”为度，深入浅出。全书共分为五章，具体内容包括：第一章，色彩构成概述；第二章，色彩基础知识；第三章，色彩表现；第四章，色彩意象；第五章，配色设计。

本书以促进就业为导向，以素质教育、创新教育为基础，以培养学生的技能实训为本位，是适应当前人才培养需求的艺术设计专业教材。本书内容包括：第一章，平面构成概述；第二章，平面构成的基本要素；第三章，形式美的法则；第四章，平面构成的形式；第五章，平面构成与商业设计。

本书系设计类图书，对视觉传达设计的相关内容进行了全方位研究，并探讨了混合式教学经验在视觉传达设计教学中的应用。首先，本书对视觉传达设计的特征与内容、原则与发展、教育创新思路、混合式教学与发展、理论支撑几个方面的内容进行分析；其次，探讨视觉传达设计教育的改革与创新、混合式教学与视觉传达平面设计、视觉传达设计专业的混合教学

本书是一本学术专著，主要论述将创意与色彩相结合，从创意设计入手，分别介绍了色彩艺术、色彩的形式语言、色彩的象征和联想、色彩的表现类别、创意色彩的感知思维及创意色彩的传达与心理效应。色彩创意与设计相结合，是一种切合时代审美需求的艺术创造。在现实世界中，色彩与人们的生产和生活有着千丝万缕的联系。为了适应当代社会大众的审美意

本书以研究吉祥图案与视觉传达设计的关联性与再现性，即从吉祥图案的与视觉传达的角度分开来研究，从吉祥图案产生、发展、成熟、变化的四个阶段进行探讨。从吉祥图案发展的历史变革与当代视觉传达设计的设计实例进行比照，研究内在的关系和相应的视觉属性。从个体的、世界的、人文的、设计的、前进的角度去思考研究吉祥图案与视觉传达的历史性和

视觉构造

美之极致

艺术哲学

本书分五章，内容包括：视觉传达设计的内涵与功能、视觉传达设计构思与表达方式、视觉传达设计中的设计思维、视觉传达设计中的传统设计思维与文化符号等。

本书为鲁虹先生对自身艺术写作与策展生涯的剖析，鲁虹于20世纪80年代担任《美术思潮》编辑，90年代去深圳后成为著名策展人和诸多艺术研讨会主持人，曾按时序主编出版过四套图鉴，与众多理论图书，其中《中国当代艺术史1978-2018》被多所艺术类院校指定为教材。全书分为“出版与写作”“艺术展览的策划”和“相关背景”三个部分。