本书介绍了气排球运动概述、气排球基本技术、气排球基本战术、气排球运动员体能训练、气排球运动员心理训练、气排球运动损伤的预防及处理、气排球竞赛组织与编排等内容。
本书共分七章,内容包括:绪论、高校足球训练的理论基础、高校足球教学与科学训练的现状、高校足球教学与科学训练的基本理论、高校足球运动技术教学与科学训练、高校足球运动战术教学与科学训练、高校足球运动学练效果的科学评价。
《羽毛球运动教学与训练选修课教程》根据全国体育院校本科教学计划的培养目标、教学任务、教学时数、教学内容及考核要求编写,着眼于培养羽毛球运动的专门人才。《羽毛球运动教学与训练选修课教程》以羽毛球运动的基本知识和训练方法理论为切入点,在分析羽毛球教学与训练基本理论与理念的基础上,有针对性地对羽毛球运动的基本技术、基本战术、
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优秀的身体素质是运动水平得以良好发挥的必要支撑。《篮球运动身体训练指南》在分析篮球运动特点的基础上,对于腿部、腰背部与核心、上半身功能性、爆发力、反应速度、恢复和预防损伤提供了有针对性的练习动作,同时以图解的方式分步骤讲解动作要点,并配有关键步骤的动作解剖图,以更直观的方式呈现训练目标,帮助练习者有针对性地进行肌肉训练
本书根据13-14岁球员的生理、心理特点,足球训练课目标,营养需求,体能训练特点等方行详细的解读,并配有特兰米尔俱乐部各个年龄段的训练课大纲和示例,是一部涵盖全面,可作性强的青少年足球训练指导用书,
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《足球体能训练方法》:《足球体能训练方法》厘清了现代足球专项训练的方法,讨论了足球体能训练、执教原则、教练员培训和球员训练之间的联系,概括了职业球员在训练和比赛中的体能、技术和战术需求,以及为了实施特定的战术打法,球队必须具备满足战术打法的体能水平。《足球体能周期训练设计》:在过去的几十年里,体育事业发生了很大的变化,
体育课在大班制教育和短课时的背景下,存在“学生喜欢三大球运动而不喜欢三大球体育课”的现象。本书以情境兴趣作为分析和研究的起点,探讨如何增加学生的乐学情绪体验进而培养学生的个体兴趣。基于教育学学习理论、运动项目发生学、人类学等多学科理论构建三大球课堂情境兴趣理念。本书从学生对三大球偏好的情境路径依赖、课堂教学内容情境,挖