本书在实验设计上力求满足野外实习和课堂实验课程的需要，将实验分为基础性实验和综合实习两大部分。基础性实验是经过精选的最基本的、最能代表学科特点的实验方法和技术，实验内容涉及植物细胞、结构、组织的观察，植物六大器官（根、茎、叶、花、果实、种子）的分析，植物类群（藻类、菌类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物等）的观察和鉴别，

本书介绍了植物科学数据的分类与编码、核心元数据、数据结构等规范。其中，数据结构规范包括植物物种、植被生态和植物易地保护三大方向的数据规范，具体包括中国植物物种名录数据规范、数字化植物标本数据规范、植物图像数据规范、在线植物志数据规范、植被样方调查数据规范、植被长期定位观测数据规范、植被类型调查样点数据规范和植物易地保护

本教材以植物细胞工程实验技术为主线，从植物组织培养技术、植物染色体工程和植物转基因技术等3个方面介绍33个实验技术。植物组织培养技术实验包括植物组织培养MS培养基配制、植物愈伤组织诱导、植物营养器官培养、植物不定器官培养、植物体细胞胚培养、植物茎尖脱毒培养、植物细胞悬浮培养、植物原生质体培养、植物毛状根培养、植物离体受

种子，在植物学上，指由胚珠发育而成的繁殖器官，根据《中华人民共和国农业行业标准》（NY/T12102006）中描述的定义，种子包括真种子和果实（颖果、荚果、坚果、瘦果等）；而在生态学研究中，种子可以是孢子、种子、果实、复合果实、植物的一部分，甚至可以是整个植物，不再被其形态特征所束缚，是一个更为广义的概念。种子，作为生

本书介绍了杭州植物园66科336属693种(含种下分类单位，下同)草本植物，其中包括基部真双子叶植物6科25属73种，核心真双子叶植物60科311属620种。种类较多的科有菊科(85种)、唇形科(66种)、毛茛科(41种)、伞形科(34种)、十字花科(30种)、豆科(29种)等。本书采用编制分种检索表的方法，以突出种类

本书是作者在贵阳周边选定区域内系统地、不间断地开展高等真菌资源定位普查的成果。是一本图文并茂集中反映贵阳及邻近地区等真菌资源的定位、分类、名称、分布及形态特征、习性和用途的专业图书。本书记录了子囊菌2科3种；担子菌25科132种，共134种，同时分别描述了每一个种的采集时间、经度和纬度、形态特征、分类地位、生长习性和用

《植物生物学》是在充分借鉴、吸纳曹慧娟先生主编的《植物学》及其他国内外相关教材的基础上系统总结本课题组教学科研成果而编写的,既吸收了他人教材的闪光点,也突出了《植物生物学》主编人员的独到创新之处。具体内容包括:植物细胞,植物组织,植物种子和幼苗,种子植物营养器官的形态结构、生长发育及生理功能,种子植物繁殖器官的形态结构

本书在野外调查的基础上对青海种子植物区系特征进行了阐述，并对分布在青海高原的300余种主要种子植物的生态地理分布及形态进行了详细论述，书中附有大量的植物形态特征照片，特别是植物细微结构的照片。

《中国真菌志.第五十三卷，丝盖伞科》记载我国分布的丝盖伞科真菌4属125个分类单元，包括108种17变种或变型，并提供线条图和部分种类的原生态彩色图片及担孢子扫描电镜照片。书末附有参考文献、真菌汉名索引和学名索引。

麦地卡湿地保护区内有高原湖泊湿地、沼泽湿地、河流湿地等不同类型的湿地，为众多珍稀水禽和其他珍稀野生动物提供栖息、繁殖地。麦地卡湿地植物物种丰富，主要的植被类型有沼泽草甸、高山草甸、灌丛草原、高山流石滩植被和水生植被等。2019年7月和2020年7月，60余名专业人员参加了麦地卡湿地生物多样性调查工作。本次调查，共记录了