本教材从正常的细胞基本形态和基本结构、细胞的生理活动、细胞的基本运动等设计细胞生物学实验，同时，从哺乳动物遗传物质的认识、定位、传递规律、遗传性状的基本分析、群体遗传学的认识设计实验，并通过模拟临床门诊，设计遗传咨询的仿真教学。并设计了综合性的实验，以开拓学生的实验思路和创新能力。

本书主要包括基础临床解剖学、临床解剖学要点。前者介绍表面解剖学、局部结构的层次关系和毗邻关系；后者重点介绍与临床应用相关的血管、神经走行、毗邻和分布，危险的避让和挽救。相关的影像解剖学特征和数字解剖学应用。每一内容配有相应的解剖标本图、影像图或示意图。此次修订，将增加二维码手术视频内容，将解剖线条图、大体标本图、影像图

本书为我社高职临床专业教材。本次修订基于当今高职学生的知识获取渠道和学习习惯，结合线上、线下混合式教学的特点，对教材的章节结构和内容板块进行了全新设计。新版教材在上一版的基础上，重点重新编写了学习目标、案例导入、知识链接、考点提示和自测题五大板块。本教材编写过程中始终贯彻“以学生为中心”的理念，注重基本理论、基本知识和

本书为来华留学生精品授课教材。全书从运动系统的骨骼和肌肉、内脏系统的消化呼吸泌尿生殖、脉管系统的心血管和神经系统的脑脊髓及其神经进行了详细介绍，既相对独立又相互配合。同时，本书为适应教学改革的趋势，增加更多的图表、病例、试题和名词目录；每一章都有实际应用的临床病例，并结合相关医学知识加以解释；力争做从实际出发、理论联系

本书内容包括：“酒窝”的名字是怎么来的？跟酒有关系吗？有个成语叫“心宽体胖”，人的身体状况和心情有关系吗？额前的头发为什么被称作“刘海”？“五体投地”是哪五体？“五体投地”是表示钦佩的意思吗？等。

本书具体包括骨性眼眶解剖、眶内容物解剖、眼睑解剖、眶周解剖、泪器解剖等5个方面。

本书以女性盆底功能生物力学为核心，系统阐述了盆底解剖、生理、病理及生物力学机制，结合临床实践，深入探讨了盆底功能障碍性疾病的发病机制及治疗策略。全书分为八章，从盆底哲学、功能解剖、生物力学自锁互锁机制、大盆底概念、生物力学研究方法等方面展开，重点分析盆底应力性功能障碍疾病的力学失衡机制及其与临床症状的内在联系。

本教材内容按照9大局部内容编写，分头部、颈部、胸部、腹部、盆部和会阴、脊柱区、上肢、下肢等9个部分。主要包括3个部分：①解剖的目标：提出解剖操作的知识目标、能力目标和素质目标。②体表标志：针对每个局部详细列出表面解剖的内容。③解剖操作步骤：包括解剖概述、操作步骤、临床意义三部分。通过上述3个部分，指导学生自主开展实地解

本书共七篇19章，包括：绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、感觉器、神经系统、内分泌系统等内容。结构编排合理，各章均设有学习目标、知识链接、目标检测、思政导学等栏目，同时紧密结合党的二十大精神和健康中国的实际需求，将文化自信、科学精神、求实创新等思政元素融入教学目标与内容中，以提升学生职业

教材，本书重点介绍了人体解剖学与组织胚胎学中细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎性概论等内容，并附有实验指导及中英文名词对照索引。本书通过在章前引入“案例”，使学生身处学习情境，让知识点学习与临床实践深度融合；章后增加“小结”、“自测题”对主