本书结合生动案例，围绕如何让孩子主动爱上学习，细致讲解好家长的家教智慧。共分为五个篇章，分别为：理念篇，强调家长需先懂孩子再谈教育，通过爱与智慧及松弛信任点燃孩子的内驱力。方法篇，注重将教育理念融入日常，从父母觉醒到亲子课堂实现心手相牵的共同成长。阶段篇，针对不同年级提出重点，低龄儿童需温暖陪伴，初一关注学习习惯与心理

本书以儿童心理学为基石，围绕“反安慰养育”话题，聚焦中国家庭在儿童心理呵护、社交能力提升、良好习惯养成、核心素养培育及学习动力激发这五个方面普遍存在的焦虑与难题，不仅深入解读了6-12岁孩子情绪与行为背后的心理密码，而且引导父母向内审视：唯有打破自身固化的、不科学的教养模式，才能点燃孩子的内在驱动力。同时，书中还提供了

本书共分为三个部分：第一部分：理论基础篇。我们将共同探讨性格优势育儿的核心理念，理解为何“关注优势”比“弥补劣势”更为重要，并为您描绘这一育儿范式的全景蓝图。第二部分：24种性格优势说明书。我们将逐一深度解读每一种性格优势的内涵、其对孩子成长的具体价值，以及当某项优势尚在发展中时，孩子可能面临的挑战与家长的应对之道。这

本书主要阐述在孩子成长的过程中，父亲应该如何参与教育和陪伴。在养育孩子的过程中，父亲扮演着重要角色。父亲并不单单是帮母亲打打下手、做个替补那么简单。他是一个男人这个简单的事实和他所怀揣的父爱，将影响孩子的一生。教育不是妈妈一个人的“战斗”，爸爸的参与也不应该是“奢侈品”。爸爸在家庭中的角色无可替代，对孩子的成长和发展有

本书强调教养在孩子成长中的重要性，并从家庭、学校和社会三个层面出发，详细阐述了培养孩子礼仪、感恩、尊重等教养品质的方法。通过案例分析和技术指导，本书帮助家长应对教养难题，并强调家庭教育的关键作用，提倡家长与孩子共同成长。内容理论与实践相结合，旨在帮助青少年树立正确价值观，养成良好的行为习惯，为未来社会生活打下坚实基础。

本书剖析了青少年厌学成因，提供心理调适、学习技巧提升、兴趣培养等解决方案；为家长和教师提供辅导策略。

本书剖析了青少年拖延症的成因、表现及负面影响；提供时间管理、目标设定、自我激励等策略；为家长提供陪伴和指导方法。

本书以深入浅出的方式，分析了青少年叛逆行为的成因和表现，揭示了青春期少年在生理、心理上的变化。通过丰富生动的案例，指导家长和教师如何正确认识叛逆期，掌握与青少年沟通的技巧，以及如何有效地进行教育和引导。书中强调家庭、学校和社会三方面共同为青少年营造一个健康的成长环境，帮助他们顺利度过叛逆期，成长为独立、自信、有责任感的

本书剖析了青少年挫折产生原因，提出解决方法；涵盖心理韧性培养、学习压力应对、人际关系处理等方面。

一些发达国家从20世纪中叶开始开展家庭教育指导服务，已经形成一个较为完善的家庭教育指导服务体系，且已取得了一些明显成效。相对而言，我国家庭教育指导服务起步较晚，仍存在服务递送覆盖面不足、服务保障机制不完善、服务质量有待提升等问题。在新时代背景下，坚持中国特色的同时借鉴域外发达国家和地区的成功经验，有助于推动我国家庭教育