"《环境监测课程设计与实践》是高等教育环境学科专业实践课程类教材。重在培养学生能够以真实的环境监测场景为视角，聚焦环境监测主题，设计和优化环境监测方案，提出科学合理的解决方案并付诸于实践。本教材涵盖了水、气、土壤、生物生态、噪声等监测方案设计方法，还注重区域和极地等多介质、多要素环境情景下监测方案设计方法，并对环境信息

本书系统介绍水稻长势及病虫害监测预警方法及应用，主要内容包括基于多源遥感数据的水稻种植区提取方法、基于无人机高光谱的水稻叶绿素含量估算方法、产量估算与稻曲病监测、稻飞虱种群动态规律分析与预报方法、水稻药肥精准施用大数据平台的设计与研发。

《环境监测》根据高职高专环境监测课程标准编写。全书基于“教、学、做”一体化的特点，介绍了环境调查、地表水采样、地表水水质测定、大气环境监测、环境噪声监测、建设项目环境保护验收监测、环境监测质量保证、环境监测管理的内容。本书突出实际能力培养，细化实际操作要求，注重培养学生实际动手和解决实际问题的能力。本书适合作为高职高专

本书在编写上从实际应用出发，按照高等职业教育“理论够用，注重实践”的要求，切实讲述空气和废气监测岗位上所需的知识，依据最新国家标准监测分析方法，重点对主要监测项目按实训的方式进行详细的介绍，突出实践性和应用性。 全书共6个模块21个单元，包括空气和废气监测基本知识、空气监测管理及质量控制、室外环境空气监测、室内环境空

全书共约40万字，分为上下两编。上编分为两章，介绍长沙市水生态环境主要河流湖库信息，当前水质状况，主要水生态环境风险等信息。同时，对长沙市目前开展的水生态环境监测工作做了详细介绍，包括监测网络构成，主要业务内容，科技支撑情况等。为了指导监测工作人员科学、准确、规范开展水生态环境监测工作，书稿的下编收集整理了水生态环境质

本书在分析了当代环境的主要问题、环境与可持续发展的关系、环境监测技术等基础知识上，论述了环境监测的采样技术；接着系统的介绍了大气环境、水环境、土壤环境、海洋环境等方面的监测原理、监测方法；最后针对环境监测中的新技术进行展开，重点介绍了环境污染自动监测、遥感环境监测技术以及生态监测等内容。

本书是在原有传统教材的基础上修订而成的，面向环境工程、环境科学、水文与水资源、地下水科学与工程、大气环境化学等方向的本科生和研究生。教材将围绕环境监测的意义、特点及发展历程、环境监测技术方法与仪器、环境监测数据质量控制与数据分析、土壤、水体、大气、物理学污染、生态监测等环境监测内容，尤其对国内教材普遍介绍较少的地下水监

当前，我国重点区域和城市基本建立了空气质量准业务预报系统，但个别省和地级市的空气质量预报能力仍严重不足。本书面向业务实际需求，研究多尺度空气质量预报对接技术包括排放清单-模式对接、化学机理-模式对接、不同尺度模式对接、上下级预报产品对接，研发空气质量预报产品交换发布系统和软硬件一体化的省市级预报系统，可为各环保部分空气

自系统验收以来，面临监测人员对系统使用不熟悉、遇到问题无从下手、任务流转推进缓慢等重重困难。为解决这些问题，区监测中心组织各驻市中心开展系统操作持证上岗自认定及考核，迅速提升全区生态环境监测人员系统操作技能；组织系统运维人员对系统功能设置进行优化，保障了系统稳定运行；开展教、学、行一体化跟班培训，要求跟班培训人员解答系

本书内容包括:环境电磁辐射监测,环境电离辐射监测,环境噪声监测,环境热、光、低频振动监测。以项目、任务的形式编排内容，着重培养动手能力和专业技能。本书充分体现了党的二十大精神进教材，贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。本书为高等职业教育本科、专科环境保护类及相关专业的教