本书突出鲜明的时代性。对学术界中正在讨论的教育科研方法的问题进行了大胆的整合和介绍，对于一些有争议的问题给出了自己的看法和处理。考虑到实用性问题，部分章节选取了具体详实的案例进行“手把手”教学。内容共分12章：绪论、教育研究的选题、文献与文献综述、教育研究设计、教育问卷调查、教育访谈法、教育观察法、教育实验研究法、个案研究、行动研究、SPSS在教育研究中的应用、教育研究成果的表述。
本套教材可作为高等院校教师教育专业本科生教材。
刘淑杰，博士，曲阜师范大学教育学院教授，主要研究方向：教师教育，教育研究方法,从事教学多年，教学经验丰富
目录
第一章绪论
第一节教育研究概述
第二节教育研究方法概述
第三节教育研究的基本过程
第二章教育研究的选题
第一节选题的意义
第二节教育研究课题的类型与来源
第三节教育研究选题的原则、过程与方法
第三章文献与文献综述
第一节文献的概念与分类
第二节教育文献的检索与阅读
第三节文献综述的含义和目的
第四节文献综述的写作
第四章教育研究设计
第一节教育研究设计的构成
第二节研究问题与研究设计
第五章教育问卷调查法
第一节问卷调查法概述
第二节问卷的设计
第三节问卷调查的实施
第四节问卷的信度与效度分析
第六章教育访谈法
第一节教育访谈法概述
第二节教育访谈法实施过程
第三节教育访谈的技巧
第七章教育观察法
第一节教育观察法概述
第二节教育观察的常用方法
第三节教育观察法的实施步骤
目录教育研究方法第八章教育实验研究法
第一节教育实验研究概述
第二节教育实验的基本类型
第三节教育实验研究的效度
第四节教育实验中无关变量的控制
第五节教育实验研究设计格式
第九章个案研究
第一节什么是个案研究
第二节个案研究设计的类型
第三节个案研究的过程
第四节个案研究的信度和效度
个案研究举例
第十章行动研究
第一节概述
第二节行动研究的特征
第三节行动研究的模式
第四节行动研究的步骤
第五节行动研究应注意的问题
行动研究举例
第十一章SPSS在教育研究中的应用
第一节SPSS概述
第二节SPSS与描述统计
第三节SPSS与推断统计
第十二章教育研究成果的表述
第一节教育研究成果表述概述
第二节教育研究成果的类型
第三节不同类型教育研究成果表述的规范性
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