《暨南大学成人教育会计本科系列教材：审计学》遵循会计、审计专业教学规律，依照循序渐进原则，着重讲述审计的基本理论、基本方法和基本技能，并结合成人教育的特点，适当增加案例内容，更多地从实际操作层面阐述审计相关理论与实务，力求做到理论体系比较完整、方法技能比较清晰。在审计实务部分，本书按照“业务循环法”编排相关审计实务内容的阐述，这样可能会对初期的学习带来某些难度，但是在审计实务技能的掌握方面，“业务循环法”使得相关内容之间的逻辑关系更为顺畅，更有利于在学习中总揽全局，达到更好的效果。

总序
前言

第一章 审计概论
第一节 审计的产生和发展
第二节 审计的职能、对象和任务
第三节 审计的特征
第四节 审计的种类

第二章 审计程序和审计方法
第一节 审计程序
第二节 审计判断及其依据
第三节 审计的一般方法
第四节 审计的技术方法

第三章 审计职业规范和审计责任
第一节 审计职业道德准则
第二节 鉴证业务准则
第三节 质量控制准则
第四节 职业后续教育准则
第五节 注册会计师审计责任的内容
第六节 注册会计师审计法律责任的起因

第四章 审计风险评估与审计测试
第一节 风险评估程序
第二节 了解被审计单位及其环境
第三节 了解被审计单位的内部控制
第四节 评估和应对重大错报风险
第五节 控制测试与实质性程序

第五章 审计抽样
第一节 审计抽样的基本原理
第二节 统计抽样规模的确定
第三节 统计抽样的基本方法
第四节 属性抽样和变量抽样
第五节 抽样审计中的误差和风险

第六章 审计证据与审计工作底稿
第一节 审计证据的分类和特征
第二节 审计证据的形成
第三节 审计工作底稿
第四节 管理层声明书和律师声明书

第七章 审计的目标和范围
第一节 审计总目标
第二节 审计具体目标
第三节 审计业务约定书
第四节 审计范围

第八章 计划审计工作、审计重要性和审计风险
第一节 计划审计工作
第二节 分析程序
第三节 审计重要性
第四节 审计风险

第九章 销售与收款循环审计
第一节 销售与收款业务的特征
第二节 销售与收款循环的内部控制测试
第三节 销售与收款循环的实质性测试

第十章 采购与付款循环审计
第一节 审计目标与范围
第二节 重大错报风险的识别与评估
第三节 采购与付款循环的内部控制测试
第四节 采购与付款循环的实质性程序

第十一章 生产与存货循环审计
第一节 审计目标与范围
……
第十二章 筹资与投资循环审计
第十三章 货币资金和特殊项目的审计
第十四章 审计报告
第十五章 特殊目的的审计和其他鉴证业务