本书对研学实践中协同育人这一核心理念和内涵进行深入探究，强调地区不同教育主体之间的合作。通过学校、社会、企业、家庭等各方面的密切协作，对教育资源形成有机融合，给学生成长搭建了全方位平台。本书通过阐述研学实践理论，剖析各教育主体之间的协同作用，揭示了区域层面教育资源优化配置的途径及不同教育主体之间怎样通过协作，共同促进学生成长。