本书是基于新课标、新教材、新高考背景研发的高中数学思维提升用书。 全书体例严谨规范,每一讲均设学习目 标、知识地图、思维利器、题根剖析、能力迁移五大模块。 本书秉持思维建模的核心理念,在典型问题的解析中,通过还 原五步解题思维轨迹,将原本内隐的思维策略外显化,引导学生从知识接受者向知识建构者转变,完善其解题工具库, 从而有效应对新高考对创新思维与问题解决能力的考查要求。

尹德好，上海市特级教师、正高级教师，就职于上海市育才中学，深耕高考数学研究40年，复旦等三所大学的研究性校外导师，多次参加重大考试命题；著有《用心启智基于心理学的高中数学教学实践探索》《高中数学题根》《挑战高中数学压轴题》等20余部。

周心华，数学硕士，中学高级教师， 就职于上海市育才中学，承担教育教学工作25年，潜心钻研数学课堂教学25年，曾获上海市青年教师教学大奖赛一等奖、静安区青年教育明星。著有《从知识到素养：高中数学的融通之道》。