园林植物景观设计张明丽园林植物景观设计彩色印刷_张明丽_9787111801672

本教材在“互联网+教育”背景下，利用信息技术创新课堂教学模式，将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容。教材采用项目化设计，以学生为主体，以能力培养为目标，以真实工作任务为载体组织教学内容，打破传授课程模式，紧跟产业发展趋势和行业人才需求来编写。? 本教材内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要为依据确定的。教材以项目、任务取代传统的章节，系统介绍植物配置设计图的绘制、居住区绿地植物配置设计、水体绿化植物配置设计、立体绿化植物配置设计、花境种植设计、花坛种植设计和室内绿化配置等方面内容。

前言
PREFACE
植物是园林景观造景的主要素材，是具有生命力特征的园林要素，它能使园林空间体现生命的活力和四时的变化。植物不仅是地域性自然景观的指示性元素，更是反映自然景观类型的要素之一。园林绿化能否达到实用、经济与美观的效果，在很大程度上取决于园林植物的选择和配置。
随着生态园林建设的不断推进以及景观生态学、全球生态学等多学科的融入，植物景观设计的内涵正在持续拓展。植物在设计中的应用范围日益广泛，对其应用的要求也越来越科学化和严格化，同时植物景观也越来越受到大众的关注与喜爱。植物不仅仅是简单的树木和花草，而是生态、艺术与文化的综合体，构成了园林设计的基础与核心。
本书系统地介绍了园林植物景观设计的理论基础与实践方法，深入探讨了植物应用技巧以及植物与其他景观要素在科学与艺术层面的融合方式，旨在培养学生在植物应用与景观设计方面的专业能力。本书内容的编排基于互联网+的发展趋势，结合企业实际需求、学生认知规律以及信息技术在课堂教学中的创新应用，采用互联网+项目化设计模式，通过具体工作任务引导学习，使学
生在完成项目任务的过程中不仅能够构建相关理论知识体系，还能培养创新设计技能与职业素养。
本书融合互联网+教育理念，附以微课视频、电子课件、习题库及教学网站等立体化、信息化的教学资源，为职业院校提高教学质量、培养创新型人才和高技能实用型人才提供有效的支持。
本书由杭州职业技术大学张明丽任主编，由深圳市北林苑景观及建筑规划设计院有限公司徐艳、杭州职业技术大学黄璐滢任副主编，编写分工如下：项目1 由张明丽编写，项目2 由湖北生态工程职业技术学院宋璨编写，项目3 由徐艳编写，项目4 由深圳职业技术大学彭金根编写，项目5 由黄璐滢编写，项目6 由新疆阿克苏职业技术学院潘颀编写，项目7 由河南林业职业学院唐敏编写。
在本书编写过程中，编者参阅了大量相关资料与著作，并在参考文献部分予以列出。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不当之处，敬请广大读者批评指正并提出宝贵意见。
编　者

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