本书是广西大学研究生教育教学案例库建设项目研究成果，以最高人民法院公布的指导性案例、最高人民法院公报案例、《中国行政审判指导案例》《中国行政审判案例》中的案例为研究内容，将选取的案例分为实践性、理论性、延伸和引申三个层面，针对每个层面提出的问题进行探讨。对案件事实的法律性质认定、裁判，案件蕴含的理论或学理问题进行不同层级的探讨。并通过延伸或引申案例中的问题，进一步作关联性学理研究。