《图画书中的学科阅读》是阅读推广人李一慢基于十余年亲子共读与教学实践经验撰写的学科启蒙指南。本书突破图画书仅用于讲故事的传统认知，系统阐述如何通过亲子共读，在学前及小学阶段融入语文、数学、英语、艺术、科学等多学科启蒙。书中提出彩色阅读台阶学科关联式阅读法等实用理论框架，配以百余册经典图画书解析与分类书单，从选书策略、共读技巧到兴趣延伸，提供了完整家庭阅读解决方案。全书融合教育理论、案例示范与成长思考，旨在帮助家长以阅读为纽带，激发孩子学习内驱力，构建面向未来的综合素养。

★知名阅读推广人李一慢十余年实践沉淀，首次系统梳理图画书学科启蒙的家庭教育路径。

★将学科阅读与图画书巧妙结合，让趣味引领学习，用图画书开启多学科的启蒙之旅。

★从幼儿的贴纸书启蒙、童谣阅读，到低龄儿童的桥梁书过渡，再到学科素养培养阅读，覆盖儿童212岁关键成长阶段，手把手指导家长搭建孩子的学科知识台阶。

★创新提出彩色阅读台阶理论，释放家长对何时读、读什么、怎么读的核心焦虑，让阅读规划一目了然。

★创新提出跨媒介比较阅读策略，引导儿童联动音频、影视与纸质书的对比，深化理解，促进其思维发展。

★收录百余册图画书深度解析与各学科分类慢书单，既是方法论指南，更是实用的选书工具库。

★真实记录作者与儿女的共读历程，呈现学科兴趣如何通过阅读自然萌芽、生长的完整轨迹。

★不止于阅读指导，更倡导教育是生命影响生命的养育哲学，重塑家庭教育的深度与温度。

★全书大16 开彩色印刷，版式疏朗、图文并茂，家长查阅更轻松、高效。

著者：李一慢

全国家庭亲子阅读推广大使，北京市首届金牌阅读推广人；阅读教育专家，慢师傅阅读学堂创办人，新教育实验学术委员。执教阅读课近两千节，著有《绘本阅读教学慢课堂》六册，首创联影问预结阅读五策略。作家、童书译者，作品入选全国优秀科普作品名单，荣获上海好童书奖、冰心儿童图书奖等奖项。翻译《神奇校车》《遇见奥兹》等两百余部童书，著有《走向远方的家庭研学》《一慢二看三玩：好爸爸育儿36计》《陪你走过千山万水》《陪孩子走过学前六年：爸爸的陪伴无可替代》等育儿专著。