本书共分九章，前八章重点介绍了教育信息化步入新时代、中小学数字校园建设规范、信息时代的课程重构、信息化课堂环境重构、基于信息技术的学与教方式重构、信息技术赋能教师专业能力发展、信息技术赋能家校共育、信息技术赋能学校管理与服务等，力图通过多个角度对数字校园进行解读，紧紧围绕数字校园的应用开展，强调符合新时代教育转型的发展需求。第九章从实践和产品角度介绍了数字校园建设解决方案与主要产品。