色彩语言的发展经历了极其漫长的过程。千百年来，色彩的每一次变革都与当时的政治、经济、历史和文化密切相关。色彩的革命有的源自政治家、科学家和艺术家的创造，也有的来自商人、艺人的推动。今天我们看到的五彩斑斓的色彩，大多来源于自然界，部分则是人类智慧的成果。
党的二十大报告明确指出：围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。高等艺术院校要坚持为党育人，为国育才，落实立德树人的根本任务，加快培育文化艺术创新人才，提升群众艺术素养，为满足人民群众对美好生活的新期待贡献力量。当代中国正处于政治、经济稳步发展阶段，色彩艺术随之蓬勃发展，许多当代科技材料的发明，极大扩展了色彩在质感和视觉领域的表现力。绿水青山就是金山银山理念深入人心，显著提升了国民生活品质。理念与科技的发展，带动了当代色彩时空的无限伸展，书写出独具时代感的色彩观。在历史长河中，每一抹色彩都是前人留给我们的文化财富和资源宝库，它们不仅丰富了我们的生活，还滋养着我们的身心。色彩带来的视觉愉悦和心灵开阔密不可分。不同色彩不仅带来多样的视觉体验，还引发各异的心理感受。古今中外，许多艺术家正是巧妙运用色彩的特性，创作出无数传世佳作。
无色彩，不绘画；无色彩，不设计。无论绘画还是设计，都离不开对色彩基础知识的学习。所谓大基础，小设计，即基础知识宽泛、开放且具有共性的，而设计则专注于专业方向，体现个性化特质。本教材旨在从理性与感性两个维度阐释色彩：读者可以通过理性学习掌握色彩的规律与知识；通过感性认知领略色彩的文化魅力；用自己的眼睛观察世界，通过多样的色彩体验，探寻色彩的独特魅力。在深入心理层面的同时，用第三只眼解读色彩，进一步提升敏锐度、表现力、想象力与思辨力，发掘个体差异与创作潜力，探索艺术语言，以色彩激发情感，实现感性与理性相互融合、共同进步的目标。
艺术与文化共生兼融。中国传统文化根基深厚，是取之不尽、用之不竭的宝库。深入发掘并传承文化与技艺的规律与自觉，是我们的责任。我们应该在教学与创作实践中夯实基础，开拓思维，激发对生活的热爱和对创作的追求。坚持德才并育，培育真善美，坚定文化自信，引导学生做好中国设计。
本教材图文并茂，力求艺术性、系统性与实践性相结合，借助大师经典作品解读色彩知识，并附教学案例及笔者原创作品。教材第一至第三章由崔琳老师撰写，第四、第五章由朱红梅老师撰写，全书统稿工作由崔琳老师完成。在此，感谢学院领导的大力支持与帮助，感谢学生们提供的优秀作业。希望此书能够从新的角度展示色彩魅力，并给读者们提供新的思考维度。
编著者
崔琳，山东工艺美术学院副教授，中国美术家协会会员，山东省油画学会常务理事。多部油画作品分别入选第九届全国画院美术作品展、研究与超越第三届中国小幅油画展（2023），曾获庆祝中国共产党建党八十周年全国美术作品展优秀奖、第二届中国东盟青年艺术品创作大赛（油画年）优秀奖；于中文核心刊物《美术》发表论文一篇。
朱红梅，山东工艺美术学院副教授，中国当代女子画会会员，山东省油画学会常务理事，《中国女性艺术》代表性艺术家。多部油画作品分别入选远大杯第三届北京国际双年展备选资格展、凝·视 2015中国当代女性艺术双年展，曾获优秀作品奖、特别学术奖、科研成果奖及人文社会科学类三等奖；与百佳国际集团妇婴连锁之一的济南艾玛妇产医院举办跨界 个展。
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