本书围绕核心素养的培育，以学习活动设计与实施案例的形式展现一线高中思想政治教师的教学活动设计。全书对应高中思想政治必修课程的四个模块，分别是必修1《中国特色社会主义》，必修2《经济与社会》，必修3《政治与法治》，必修4《哲学与文化》。以每一个模块下每一框包含的每一目为学习单位进行活动设计。学习活动设计与实施案例的体例基本相同，包括：课标分析、教材分析、学情分析、课时教学目标、课时教学重难点、学习活动设计、学习活动案例说明、学习活动资源、学习活动的评价。