本书分为英国诗歌和美国诗歌两个部分。根据英美诗歌发展的历史，选取各个时期重要的诗人，并按照出生先后顺序排列，精选多位诗人的诗歌，并展开解析和鉴赏，以其中的正能量鼓励学生积极向上。本书针对每首诗歌进行教学过程设计，并通过不同方式引入思政内容。本书的正文内容主要包括三大版块：诗歌原文、相关注释、课程思政教学教案。诗歌原文和相关注释主要为教师提供诗歌教学文本和相关资料。课程思政教学教案则是本书的核心内容，包括：教学目标（认知类目标、能力类目标和价值类目标）、教学内容、教学重点、教学难点、教学过程设计。其中教学过程设计是课程思政的关键所在，标明了教学活动中的思政元素以及将思政元素融入教学的路径与方法。每个部分又根据诗歌的题材设计教学活动，将文学常识、理论知识与思政元素融合在一起。主要分为四大部分：1.诗人生平与创作背景 2.思想内容与艺术特色 3.译文对比与点评鉴赏 4.作业布置与课后实践 每一篇教学设计字里行间都饱含着编者多年来讲授诗歌的经验和心血，展现了投身课程思政建设的专注和热情。参与本书撰写的博士研究生叶红婷和硕士研究生朱慧敏（现在广东外语外贸大学攻读博士学位）全程听课，记录教学过程，一边随堂学习，一边录制课程，并整理和补充出课程中的思政言语和方法。这些繁琐又细致的工作最终凝结成本书，为读者呈现了这门课程教学的第一手资料，可以说这些教学案例基本是我们课堂的再现，记录了《英美诗歌欣赏》课程思政的具体实践。本书是英美诗歌教学和学习的良师益友，市场潜力很大。

1.李正栓，博士，河北师范大学二级教授。河北省有突出贡献的中青年专家。教育部外国语言文学类教学指导委员会英语分指导委员会委员。国务院学位办第三届全国翻译专业学位研究生教育指导委员会学术委员会委员。研究方向为英美文学、翻译学。2.叶红婷，荆楚理工学院外国语学院讲师。研究方向：比较文学、文学翻译等。3.朱慧敏，广东外语外贸大学英语语言文化学院博士研究生，研究方向：英美文学、文学翻译等。