《问卷设计与评价》围绕外语教学问卷的设计与外语教学评价展开，系统探讨了问卷调查在外语教学研究中的方法、特点及其应用。本书不仅对外语教学问卷的设计、实施过程进行了全面梳理，还结合具体案例，分析了问卷的信度、效度及其在实际教学研究中的应用价值。全书结构清晰，内容翔实，从研究选题、问题设计、量表编制，到数据整理、统计分析及质量评价，覆盖了问卷研究的完整流程。本书注重理论与实践结合，同时融入AI时代选题新视角和在线问卷工具的应用，对外语教师、外语教育研究者，以及相关专业的研究生具有重要的参考价值。

《外语教学问卷设计与评价》是一部系统探讨外语教学研究方法的实用指南。本书聚焦问卷调查的核心环节，从设计原则、实施流程到信效度分析，层层深入，为读者提供了一套科学、可操作的研究框架。书中结合丰富的一线教学案例，既阐释了问卷工具的开发逻辑，又剖析了数据背后的教学启示，兼具方法论意义和实践价值。

秦晓晴，南京大学英语语言文学博士、应用语言学博士后，现为华中师范大学教授、博士生导师、博士后合作导师，入选新世纪优秀人才支持计划和湖北省新世纪高层次人才工程。曾任华中科技大学等校特聘或兼职教授。研究方向为第二语言习得、英语写作教学和研究方法，主持多项国家级和省部级科研项目，发表学术论文近百篇，出版研究方法和二语教学专著数部。多次获各类优秀教师奖及科研奖励。
毕劲，犹他大学语言学博士，现为华中师范大学讲师、硕士生导师。获犹他大学Graduate Research Fellowship、中国国家优秀自费生奖学金、Language Learning期刊和TIRF博士论文基金奖。主持校级科研和教改项目两项，参与国家社科项目和中国外语教育研究中心项目多项。长期担任硕士生研究方法及统计、测试学课程的教学工作，出版研究方法和二语写作研究专著两部，发表学术论文8篇。多次在TESOL、AAAL等国际学术会议作小组发言。