本书是高等职业教育”双高”建设成果教材。 本书编写深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。本书以促进高职学生的全面发展和终身发展为目标，以帮助学生建立发展职业生涯的自主意识、树立正确的就业观、提升就业能力为主线，从就业指导同思政教育、专业教育有效融合的角度出发，科学构建就业指导新型知识体系。 本书针对大学生就业全流程需求，系统构建七章内容体系，结合政策解读、技能提升与实践指导，助力大学生从求职入门到职业发展的全方位蜕变。书中穿插了大量贴近时代、贴近职场、贴近大学生的典型案例，每个模块都精心设计课堂训练活动与课后思考活动，并融入全国大学生职业规划大赛指导模块，强化理论与实践结合，凸显赛事对职业竞争力的赋能作用。具有较强的针对性、可读性和实操性。 本书既可作为各层次职业院校、普通高等学校就业指导课程教材，也可作为职业指导与培训、职业生涯咨询等机构的参考资料和培训用书，还可供社会人士在求职择业时自学参考。

1.全面实用的内容体系：教材内容涵盖大学生就业的各个环节，从就业形势与政策的宏观把握，到求职技巧的具体运用，再到就业权益保障、职业适应发展，以及全国大学生职业规划大赛等内容，形成一个完整的体系。学生既能了解就业市场的整体格局，又能掌握求职过程中的实用技能，还能明确自身权益与职业发展方向，为就业做好全方位准备。 2.实践导向的教学方法：大量运用案例分析、课堂活动和课后思考，以真实场景引导学生理解和应用知识。培养学生独立思考和解决问题的能力，有效提升学生的实践操作水平。 3.课程思政的深度融入：将思政元素贯穿就业全过程，在各章节培养学生正确的就业观、职业素养与品德及社会责任感。从引导学生关注国家需求，到强调诚信、法治、职业道德，再到增强社会担当意识，使学生在学习就业知识的同时，实现思想道德和价值观的全面提升，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

陈秀娟，副教授，浙江安防职业技术学院生涯发展教研室主任，讲授大学生职业生涯规划与就业指导，大学生心理健康教育。已出版《大学生心理健康教育》《大学生职业生涯规划训练实务》等书

目 录 学习目标：知识目标、技能目标、素质目标 案例分享 第 1章 大学生就业形势与政策 1.1 就业指导的作用与意义 1.1.1就业指导的作用 1.1.2就业指导的意义 1.2 大学生就业形势 1.2.1大学生就业环境 1.2.2大学生就业现状 1.3大学生就业政策 1.3.1国家就业帮扶政策与措施 1.3.2部分省市就业帮扶政策与措施 课堂活动（或训练与分享） 课后思考 学习目标：知识目标、技能目标、素质目标 案例分享 第 2章 温州市情及就业机会 2.1 温州市情介绍 2.1.1温州市基本情况 2.1.2温州市产业发展态势 2.2 温州就业机会 2.2.1温州就业市场现状 2.2.2温州就业机会分析 2.3 温州市就业创业政策与服务 2.3.1温州就业政策 2.3.2温州创业政策 课堂活动（或训练与分享） 课后思考 学习目标：知识目标、技能目标、素质目标 案例分享 第3章 大学生求职技巧 3.1简历的制作 3.1.1简历的主要内容 3.1.2如何撰写简历 3.1.3简历的投送 3.2 笔试 3.2.1笔试的种类 3.2.2笔试的准备 3.2.2笔试的方法和技巧 3.3 面试准备 3.3.1面试前的准备 3.3.2面试的技巧 3.3.3面试的难点与应对方法 课堂活动（或训练与分享） 课后思考 学习目标：知识目标、技能目标、素质目标 案例分享 第4章 大学生求职礼仪 4.1仪表礼仪 4.1.1着装原则和技巧 4.1.2面试着装要求 4.2仪容礼仪 4.2.1仪容整体要求 4.2.2仪容修饰 4.3仪态礼仪 4.3.1面试礼仪—坐姿与站姿 4.3.2面试礼仪—手势与表情 4.4面试中易犯的形象错误和应对方法 4.4.1易犯的形象错误 4.4.2求职中的礼仪应对 课堂活动（或训练与分享） 课后思考 学习目标：知识目标、技能目标、素质目标 案例分享 第5章 大学生就业程序 5.1 就业协议书签订 5.1.1就业协议书的作用 5.1.2签协议的注意事项 5.1.3协议书解除与改签 5.2 劳动合同的签订 5.2.1劳动合同的内容 5.2.2签订劳动合同的原则及注意事项 5.2.3劳动合同的变更、终止 5.3 就业手续办理 5.3.1派遣手续的办理 5.3.2就业报到证遗失补办手续 5.3.3户口迁移和档案转递手续 课堂活动（或训练与分享） 课后思考 学习目标：知识目标、技能目标、素质目标 案例分享 第6章 大学生就业权益与保障 6.1 大学生求职陷阱及其防范 6.1.1求职陷阱的种类及其危害 6.1.2就业陷阱的规避 6.2 大学生就业权益 6.2.1大学生就业的权利 6.2.2大学生就业的义务 6.2.3大学生就业权益的自我保护 6.3 违约责任与劳动争议 6.3.1《就业协议书》争议解决办法 6.3.2劳动合同争议解决办法 课堂活动（或训练与分享） 课后思考 学习目标：知识目标、技能目标、素质目标 案例分享 第7章 职业适应与发展 7.1 角色转换 7.1.1角色认知 7.1.2角色转换中存在的问题 7.1.3从学生到职场人的转变 7.2 职业素养 7.2.1职业素养的概念和内容 7.2.2职业素养的培养和提升 7.3 职场情商 7.3.1职场情商的内涵及意义 7.3.2提高职场情商的基本方法 课堂活动（或训练与分享） 课后思考 学习目标：知识目标、技能目标、素质目标 案例分享 第8章 全国大学生职业规划大赛(就业赛道) 8.1 大赛概述 8.1.1大赛背景介绍 8.1.2大赛意义阐述 8.2 大赛流程与规则 8.2.1大赛流程解析 8.2.2大赛规则说明 8.3 参赛技巧与经验 8.3.1参赛技巧 8.3.2参赛作品分析 课堂活动（或训练与分享） 课后思考