《产出导向型国际中文教学研究》产出导向法（Production-Oriented？Approach，简称POA）是中国学者经过十多年的探索，在理论与实践双向互动中创建的本土化、原创性的语言教学理论与实践体系。本书立足POA理论体系，聚焦国际中文口语教材、教法与教师发展研究，全书共十章。第一章为全书提供背景知识。第二章至第七章围绕教材、教法展开，包括基于POA理论编写的《新时代汉语口语》系列教材的设计与使用，对教学中驱动环节、促成环节的研究，思维导图的应用研究以及对《新时代汉语口语》教材中学生评价表的研究。第八章到第十章介绍新手教师、熟手教师在POA教材使用过程中教学信念及实践性知识的动态发展情况。《产出导向型国际中文教学研究》聚焦POA与“三教”问题，全面系统，数据详实，能够为国际中文教师和研究者学习、实践POA理论提供指导，也能为国际中文教师开展教学实践研究带来启示。

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序言