梁晓声文学课 推荐初高中阅读 文学即是深度思考 茅奖作家亲授7堂深度思考课 收录未结集新作9篇 当当专享亲签版
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文学,是照亮生活的那束光,更是抵达内心的深度思考。作家梁晓声先生,以其数十年的创作经验和探索,精心准备了七堂走近文学的必修课。这不仅是一位文学大家的创作心法传授,更是一次关于生命、社会与精神的深刻对话。梁晓声先生以其一贯的真诚睿智与人文情怀,在这七堂课中娓娓道来:文学何以能慰藉人生,为心灵铺就抵达幸福的坦途?文学如何赋予人抵抗寂寞的能力,帮助我们梳理内心、沉淀过往?文学又如何让人坦然面对生活的泥泞,在尘埃里种出一朵花?文学,改变不了一个人的命运,但它可以改变一个人的心灵。
★不止文学,还有人生探讨文学与教育、文化、人性、社会的关系,传授用文学慰藉心灵、抵抗寂寞、梳理内心的方法。★实用价值突出采用书信、讲稿、杂感等多种形式,让晦涩的文学变得可触可感。收录未结集新作9篇,梁晓声亲自编选组集的诚意之作。★构建完整文学认知框架从教育与思考到人文与社会,既有对宏观文化的批判反思,也有对微观情感的细腻体察,为读者构建了一个理解文学与生活的完整思维框架。★收录未结集新作9篇,梁晓声亲自编选组集的诚意之作。
梁晓声,原名梁绍生,当代著名作家,中国作家协会会员。曾创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影视作品。现为北京语言大学人文学院教授。他的创作风格极具特色,可归纳为:现实主义的英雄化风格、现实主义的平民化风格、现实主义的寓言化风格。代表作有《这是一片神奇的土地》《今夜有暴风雪》《年轮》《知青》等,创作小说、散文、杂文等1600余万字。其中《这是一片神奇的土地》和《父亲》曾获全国短篇小说奖,《今夜有暴风雨》曾获全国中篇小说奖,《双琴祭》曾获《小说月报》百花奖。2019年凭借《人世间》获得第十届茅盾文学奖。
第一课 教育、文学、思考花儿与少年论教育的诗性关于中国当代文学的基本思考文学八问文学让人生更美好(节选)中国当代文学选修课讲稿(节选)文学语言之断想
第二课 文化、时代、报应关于中国神话听《秋雨时分》有感百年文化的表情文化的报应关于酒的文化现象最合适的,便是最美的做竹须空,做人须直
第二章 心安即是天涯当爸的感觉我与儿子我开始告诉儿子关于母爱王妈妈印象我养鱼,我养花初恋杂感钉子断想中年感怀
第三课 写作、语文、超我写作使人再次成长关于大学校园写作写作与语文关于家长、孩子和作文关于作文的杂感关于超我关于王小波
第四课 启蒙、观察、经历致青年的我答学生佳静问成为更细致的人文观察者答学生小芳问我愿做学生的人生摆渡人答宁波大学学子问人生经历、文学创作与电影思考答中文学子问考研导向、文学想象与爱情题材解读后浪推前浪,更上一层楼致学子信评
第五课 文学、电影、反思致王安忆剧本点评与电影改编探讨致程德谈《雪城》及其他致陈颖君读《过年》我和一起走过的日子致康勤关于小说中的性事描写电影的宣言浅谈电影与文学知青与知青文学
第六课 生活、知识、责任流响出疏桐铁凝和她的剧本致周梅森训练写平凡的高超功力复黄益庸生活、知识、责任致李勤创作回声与自我反思致仁山评《白纸门》的象征隐喻、叙事方法及文字风格致徐育伟同学你以情怀感动了我我加了一块砖
第七课 人文、人性、社会探索沉思鲁迅父母是最朴素的人文《卖火柴的小女孩》是写给谁看的?关于社会学文艺繁荣局面喜人关于上海的杂感关于文化的传统与现代之讨论