如何更好地培养学生_（美）乔恩·戈登、吉姆·范·艾伦_9787515378251

搭乘学校能量巴士，引领你的学校文化迈向成功！本书由畅销书作者乔恩·戈登与教育专家吉姆·范·艾伦博士合著，提供了具体可行的策略与鼓舞人心的案例，旨在协助你与各利益相关方共同构建积极向上的学校文化。书中介绍了一套独特且经过实践验证的方法，用以重新定义学校及教育机构为协作发展的平台，使学生与教职工共同参与文化建设，并在其中成长为领导者。本书为打造积极的校园文化提供了系统的蓝图与理论框架，内容涵盖：
·在变革时期实现稳健发展；
·通过有效沟通强化人际关系；
·为教职员工和学生提供经实证有效的支持策略；
·构建强大凝聚力、联系紧密的团队；
·培养积极向上的心态；
·推行高效实践以激发师生活力；
·消除影响士气与文化的负面情绪；
·重新发现教育的乐趣与激情。

作者序

成为一名演讲者并能影响世界，一直是我的毕生追求。在我小学四五年级的时候，我参加了学校的4-Ha公共演讲比赛，我演讲的主题是关于飞机和不明飞行物的，在这次比赛中我获了奖。在中学时，我身着正装进行了一次长达1小时的关于澳大利亚的主题演讲。在高中的时候，我凭借前一天晚上写的演讲词，在所在州和全美的演讲比赛中脱颖而出。虽然在我十几岁的时候，我还没有那么擅长做好准备工作，但我对演讲的热爱，我身边的每个人都有目共睹。我会在各种会议上观察留意主讲人，想知道要怎么做我才能成为那样的人。
17岁时，作为时间胶囊项目的一部分，我写下，我要成为一名旅行演说家。这一愿景驱使我在大学里寻找机会，把我对演讲的这份热爱转化为一份事业。
2006年，在我的公共关系实习项目中，我仍然明确表示我想成为一名演讲者。在那里工作的人刚好在杰克逊维尔看到了一位演讲者，他们告诉我应该联系他。演讲者的名字叫乔恩·戈登（Jon Gordon）。
我的学校，佛罗里达大学（加油鳄鱼），离杰克逊维尔只有90分钟的车程。
一开始我很犹豫，因为我之前尝试过通过电子邮件联系其他演讲者（当时是在社交媒体出现之前），从未收到任何回复。然而，我坐在我的小公寓里，迅速发出这封电子邮件，这将是我人生中的关键时刻。
我写道，我一直渴望成为一名演讲者，并愿意向乔恩学习和请教。我以为我不会收到回复。
我想错了，因为第二天我醒来时，我的收件箱里有一封新邮件，是乔恩·戈登发来的。他说他很乐意帮忙，并给了我他的手机号码。
那天我拨通了他的电话，在接下来的两个小时里，我们谈论了生活、演讲和未来的目标。乔恩已经在引导我向以目标为中心、创造影响力的方向发展了，并在通话结束时给了我一个实习机会。挂掉电话后，我便开始在房间里庆祝了起来，因为我的方向突然变得清晰了。
不久之后，乔恩寄给了我一本他即将出版的作品初稿。我看了看文档的标题：《能量巴士》。我们在销售和营销方面进行了合作，他让我来安排和组织他在30个城市的《能量巴士》巡回售书活动。一家杂志赞助了活动，该杂志将他开的SUV（小型越野车）用《能量巴士》这本书的主题颜色和标志装扮了一下，他就开着车从一个城市到另一个城市宣传这本书。
21岁时，我不知道自己在做什么（对不起，乔恩，但这是真的！）。我很早就开始学习公共关系，但在我们的业务经理丹尼尔·德克尔的帮助下，我很快学会了如何营销和组织活动的技能。我和乔恩一起参加了中西部巡回售书活动，从休斯顿到奥斯汀，到俄克拉荷马城，再到堪萨斯，然后是内布拉斯加州和爱荷华州，最后回到佛罗里达州。
乔恩食物中毒，在堪萨斯州和内布拉斯加州之间生病了，所以我不得不接手开上了那辆SUV。我喜欢自豪地称自己为第一个能量巴士司机，因为我在巡回售书活动中确实驾驶了能量巴士。尽管这次旅行有起有落，但《能量巴士》在接下来的几年里引起了不小的轰动。其实，很有可能正是因为你曾经读过《能量巴士》，你现在才会阅读这本书。
自从2006年遇见乔恩以来，我就一直计划写一本书。我们都为自己设定了目标，而这件事在我的行动清单上位于前列。在认识乔恩并获得教育领导学博士学位后，我专注于与学校合作。在我的论文中，我研究了2017年学校能量巴士项目的早期版本的影响。近20年来，
能量巴士一直是我生活的一部分。从第一次能量巴士图书巡展，到撰写我的博士论文，再到与数百名学校领导和教育工作者开展合作，现在负责我们的学校能量巴士项目，我知道与乔恩·戈登一起合著此书并分享改善学校文化的7个步骤是我人生计划的一部分。就像我现在作为一个演讲者和作家在实现我的梦想一样，你们的梦想就在前方。我很兴奋，也很感激你们希望改善学校文化，从而更好地培养学生，让能量巴士成为这一过程的一部分。谢谢你搭乘这趟巴士。

我要评论