这是一部关于新时代大学生礼仪教育研究的学术专著。本书紧扣新时代大学生礼仪教育的理论与现实，全面考察礼仪教育的教育主体、教育客体、教育介体和教育环体，遵循"阐释现状—剖析原因—提出路径"的基本研究思路。首先，在阐述当代大学生礼仪教育的内容、价值和目标的基础上

汤媛[著]：汤媛，女，1995年生，江苏高邮人，南京理工大学马克思主义学院博士生，主要研究方向：礼仪文化；思想政治教育。参与多项课题项目，发表论文10余篇。