本书以大数据背景下高职课程教学改革为主线，分别介绍了大数据对高职教育的影响、高职教育的课程设置、课程教学整体设计、任务型模块教学设计与实施；重点研究了高职院校大学生职业道德教育和廉政文化教育；充分分析了高职教育任务型课程实施的条件建设；最后，提出了高职教育有效课堂持续改进的创新举措。本书在大数据思维意识下，对高职教育课程教学改革进行一定的理论与实践研究，为高职教育教学改革创新研究提供重要的参考系。